我們?cè)谧雎?tīng)力的時(shí)候有一個(gè)誤區(qū)一定要糾正避免,那就是在聽(tīng)聽(tīng)力原文之前一定要先仔細(xì)審題,看清楚題目的要求,找準(zhǔn)出題的題點(diǎn),題目中缺少什么信息,在原文中才去找相關(guān)的信息。
在雅思聽(tīng)力考試中,填空題是占比最大的一部分,每一次的開(kāi)始都會(huì)有一大半的題型屬于填空題。所以同學(xué)們一定要高度重視。
我們?cè)谧雎?tīng)力的時(shí)候有一個(gè)誤區(qū)一定要糾正避免,那就是在聽(tīng)聽(tīng)力原文之前一定要先仔細(xì)審題,看清楚題目的要求,找準(zhǔn)出題的題點(diǎn),題目中缺少什么信息,在原文中才去找相關(guān)的信息。
這次我們來(lái)總結(jié)一些我們?cè)倏搭}中我們需要注意的信息:
1.原文中的名詞或名詞短語(yǔ)。名詞在英文的詞匯中是相對(duì)比較穩(wěn)定的詞,也就是說(shuō)這類詞一般不太容易被替換掉,所以我們可以用名詞或名詞短語(yǔ)作為聽(tīng)力中的定位詞。當(dāng)然我們還是要積累一定的同義替換詞。比如:
Problem = issue = negative = challenge
journal = periodical
media = press = newspapers
sculpture = statue
bookings = reservation
strategy = tactic
2.原文當(dāng)中的形容詞和副詞的比較級(jí)最高級(jí),也就是more或most,這兩個(gè)詞也是屬于無(wú)法替換的詞,所以我們可以用這類詞作為聽(tīng)力中的定位詞。
3.原文當(dāng)中的表示地點(diǎn)、時(shí)間或方式的介詞短語(yǔ)。這類的信息除了可以起到前兩類詞的作用(定位詞)之外,還有一個(gè)非常重要的功能,那就是限制答案的作用。比如。
我們?cè)趕ection1中經(jīng)?吹揭活愄崮浚簆rice on Saturday evening題目當(dāng)中的表示時(shí)間的介詞短語(yǔ)on Saturday evening就起到了限制答案的作用,題目問(wèn)的是周六晚上的票價(jià),原文中往往就會(huì)說(shuō)到:it’s 74dollars on weekdays and115 on the weekends。Weekdays就不符合題目的要求。
所以我們?cè)陬}目當(dāng)中要注意類似這樣的限制信息。
4.原文當(dāng)中的否定詞。否定信息在原文中一般是比較要辨認(rèn)的信息,所以否定詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是比較好找的定位信息。但是我們要注意否定信息的靈活表達(dá),除了no、not之外還有很多表達(dá)否定的詞,比如:never、hardly、barely、without、few、little等。
5.最后一類我們要注意的信息是題目當(dāng)中出現(xiàn)的動(dòng)詞,這類詞是最不適合作為定位詞的信息,因?yàn)樗麄兛商鎿Q的幾率非常的高,并且動(dòng)詞和其他短語(yǔ)的替換也可以非常的靈活,所以我們?cè)谠闹腥绻吹絼?dòng)詞,我們要做的是理解動(dòng)詞在原文當(dāng)中確切的含義,并且考慮到一些可能的替換詞,比如在劍橋10 test1 section2 中的13題。題目是:new members should describe any 。句中的動(dòng)詞describe就是一個(gè)非常靈活的動(dòng)詞。 原文中這句話是這樣同意轉(zhuǎn)換的:you are asked to fill in a questionnaire giving details of any health problem. 原文中的giving details of 和題目中的describe 就是一組很靈活的同意轉(zhuǎn)述。
以上的信息是我們?cè)诳搭}中要特備注意的注意信息,但是要注意并不是說(shuō)我們只要去看這些信息,只是這類信息所提供的線索會(huì)更多一些。我們看題時(shí)的原則還是要把題目理解透徹。
本科畢業(yè)于西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)專業(yè),英語(yǔ)專業(yè)八級(jí),碩士畢業(yè)于英國(guó)杜倫大學(xué)教育學(xué)專業(yè),回國(guó)后從事出國(guó)考試英語(yǔ)教學(xué)工作4年;主要涉及雅思托福聽(tīng)力部分;熟悉考試模式題點(diǎn),擅長(zhǎng)通過(guò)提高考生的基礎(chǔ)知識(shí)以及配合應(yīng)試技巧來(lái)提高應(yīng)試能力,提倡學(xué)生在通過(guò)正確的學(xué)習(xí)方式、習(xí)慣來(lái)全方面的提升英語(yǔ)水平,幫助學(xué)生提高成績(jī)。
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