托福綜合寫作高分秘籍

在托福綜合寫作的考試中，需要同學們先用三分鐘閱讀一段文章，再聽一段兩分鐘左右的lecture，根據(jù)兩者的觀點寫一篇180-225字的作文。很多同學在復(fù)習綜合部分的時候更多的精力會放在聽力部分，而且有些老師在講綜合寫作的時候也是更強調(diào)聽力部分的內(nèi)容要多寫一些，但是大家往往都忽略了一個本質(zhì)上的問題，綜合寫作是放在寫作版塊進行評分的，也就是說考的核心和重點應(yīng)該是怎么寫好一篇文章上，而不是怎么閱讀或者聽懂。因此，今天我會從本質(zhì)著手，給大家剖析一下綜合寫作的高分究竟應(yīng)該注重什么。

首先，我們需要搞明白綜合寫作的出題背景是什么，為什么以這樣的形式考寫作。實際上，綜合是模擬了大家出國之后學習上會遇到的內(nèi)容，那就是上課聽教授的講授，下課了教授會布置相關(guān)內(nèi)容的論文或者書籍（通常是從不同角度來探討的同一個話題）讓學生們?nèi)タ�，然后以此來寫一篇小論文�?/p>

基于這樣的背景，我們應(yīng)該了解幾點：

1. 綜合的閱讀部分是一定不能照原文抄的，甚至只改詞不改句子的改寫都應(yīng)該避免，這樣會被認為是抄襲。因為看了別人的東西，需要自己對其進行總結(jié)而不是照搬。
2. 閱讀跟聽力的部分一定是相關(guān)的，觀點不一定是完全對立，很多情況下只是從不同角度對一個問題進行了探討，各自陳述了各自的理由而已，所以我們在寫文章的時候也盡量的要把重點放在各自的論據(jù)怎么證明了各自的論點，從而證明了自己的觀點上，而不要一味地強求雙方的對立。

有了上面這些理解，我們在閱讀和聽力的時候就應(yīng)該注意要把觀點-論點-論據(jù)三個論證關(guān)系的層次搞清楚，這也是我們做筆記的方式，然后把閱讀和聽力的三個層次一一對應(yīng)起來，寫文章的時候就能事半功倍了。那么下次我就拿一篇題目來給大家講講怎么分三層做筆記的問題。

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