雅思寫作，教你五分鐘學會如何合理論證

Hello同學們好，又到了我們寫作干貨分享時間啦，上一期我們分享了新通獨家干貨—，今天我們承接上一期的分享內容，告訴大家五分鐘學會如何合理論證。聰明的你是不是讀到這里可能已經明白了作者的良苦“父母心”，作者這是活生生要把雅思大作文首段、議論主體段和尾段全部分期給大家講完啊!希望這樣的文字分享能讓娃們明白如何更好的完成自己的雅思大作文寫作練習和考試時林場應考發(fā)揮。

如何拓展論點有效組織議論看起來是非常大的一個話題，不過今天通過一系列簡單明了的說明和舉例，這個話題會很輕松被解決。首先，我們需要明白什么是論證，在認知論證的基礎上看看我們目前寫作常犯的錯誤和原因分析，然后根據這些錯誤，給到大家醍醐灌頂般的正確舉例示范，然后我們再概括一下合理論證的拓展方法，這個看似復雜的問題就被完美的解決了!

一、論證（logic reasoning）、中心句（topic sentence）和支持句（development）

事實上，論證就是對每個中心句展開的有效的拓展手法，論證也可以簡單稱之為支持句的拓展，論證體現了作者的邏輯思維能力，也展示了作者的語言應用實力。毫無疑問的說：論證是雅思大作文寫作中很重要的一環(huán)。那么如何組織好論證成了娃們在大作文主題段落里成敗的主導因素，沒有之一！

二、常見的寫作錯誤

對于絕大多數考生而言，寫好雅思大作文的論證部分并非易事：娃們的作文經常會出現觀點單調、內容空洞、思維陳舊、論證無邏輯關系、缺少合理論證手段、湊字數不知所云等問題。而另外一方面，作為雅思官方針對考生的評分要求來看，其中有兩項是針對娃們的論證能力來檢測寫作成果的，這兩項體現論證實力的標準分別是：寫作任務的完成度（task achievement）和表達的連貫統(tǒng)一性（coherence and cohesion）。由此可見，如何全面正確的使用論證方法是我們應戰(zhàn)雅思寫作必須解決的問題，沒有之一！

三、寫作錯誤的最主要原因：寫作思維差異（logic pattern）

中文和英文的寫作思維不同，娃們作為考生在雅思寫作中最難發(fā)現自己的問題在于不知道自己在英文寫作時很難轉換思維，依舊以中文的思維應對英文寫作，加之對西方文化的了解也比較欠缺，造成最大的問題就體現在整體的行文結構上有著無法言喻的“原始錯誤”。

中國人的思維可以稱之為是螺旋式的，體現在寫作就是大量的渲染鋪墊，我們中文里崇尚的一個寫作邏輯是：文似看山不喜平，這就非常直觀的說明作為中國學生的娃們在寫文章的時候特別愛繞，冗長而不能直接切入主題。這其中更可怕的是，很多娃們甚至還有一種想法認為讀者有著強大的腦補能力，可以自己領會到作者比較含糊其辭的觀點。然而尷尬的事實是：外國人并不能腦補到娃們隱晦的觀點！不能get的原因是：西方人是線性思維的，在寫作里西方人更崇尚用最少的篇幅把事情說清楚，而中文的婉轉迂回在英文中并不適用，英文寫作需要簡練的語言，短小的篇幅把自己的論點論據等闡述清晰。

四、正確舉例：I-E-E結構

簡單來說如何合理論證，我們可以在論證的組織思維上認知一個寫作結構叫I-E-E結構，I-E-E是三個英文單詞的縮寫，I代表idea，E代表explain，最后一個E代表example，也就是說合理論證其實就是確定idea觀點，在觀點的基礎上進行explain解釋，以及在解釋的基礎上給予對應的example示范。下面給大家舉個例子，就拿最近西安的空氣質量差，私家車開始限號這個事兒當個示范吧。

Idea觀點的定義：

為了治理霧霾，西安頒布了汽車限號的限行令。

In order to control the heavy smog in city, a vehicle restriction is recently enacted in Xi’an to limit the number of private cars on road.

Explain解釋細節(jié)：

跟其他城市限單限雙的方式不同，西安限行的方式讓司機比較難理解。限行規(guī)律是以日期和車牌號數字來識別的。

According to the car limit scheme, cars will be banned based on plate number and date recognition. Unlike the odd and even number rule in other cities, the restriction scheme in Xi’an takes a little more time for drivers to understand.

Example舉例對應解釋：

具體來說限行方法是以概率統(tǒng)計方法為基礎來關聯車牌號和日期的。車牌數字0-9分為兩組數字：0-4和5-9，再將兩組數字對應并列組合成五組數字:0和5、1和6、2和7、3和8、4和9;因為日期數也可以用這樣的數字規(guī)律去劃分，所以日期對應車牌的限行規(guī)律就清晰了:不管是日期還是車牌，總是對應并列的五組兩個數字就知道限行規(guī)律了。比如我們知道11號限行1和6，16號也限行1和6;15號限行0和5，20號也限行0和5.

The traffic restriction rule is particularly designed on probabilistic method which corresponds the plate numbers precisely to the date. License numbers 0 to 9 were divided into two groups of numbers as 0 to 4 and 5 to 9,then these two coordinating groups of numbers then can be recognize as five small groups of numbers only with two numbers in a group: 0 with 5,1 with 6,2 with 7,3 with 8,and 4 with 9. Since the numbers of the date can be exactly grouped as the license numbers, we can clearly find a way to correspond the date to the plate number which means, regardless of source, always matching the two numbers in the five groups to find out the car limit schedule. For example, we then understand plate numbers ended with 1 and 6 were banned on 11st and 16th, and license numbers ended with 0 and 5 were banned on 15th and 20th.

五、合理論證的拓展方法：I-E-E結構

匯總來說，上面示范的觀點—解釋—舉例就是合理論證拓展的基本組織思路，包括我這篇五分鐘學會如何合理論證的文章也是用這樣的結構去分享給大家的，希望大家多多練習這個結構在寫作中的運用，并能夠在思維上理解英文寫作和中文寫作的差別。好了，今天的內容就分享到這里，如果娃們還有問題，歡迎添加新通教育百事通小達人--新美美來詢問任何與出國考試留學申請相關的問題哦！

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