又到了雅思口語(yǔ)換題季,這一季的新題里有一些較有特色,且比較難的題目,這次在這里給大家解析一下,給予一些思路。
難題(一):Describe an interesting song you liked
這道題之前其實(shí)有過(guò)類(lèi)似的題目,比如喜歡的兒歌,那么切題的思路是要抓住interesting 這個(gè)點(diǎn)。就是要不然是歌詞本身有趣,要不然就是歌代表的故事有趣,兩者皆可。那么大家可以使用的思路有“吉祥三寶”和法國(guó)的兒歌“蝴蝶”,這兩首歌可以說(shuō)是同一首歌的兩個(gè)版本。那么同學(xué)們其實(shí)從歌詞入手,比如吉祥三寶里面唱的是什么,而蝴蝶又唱的是什么,有什么相似,又有什么不同?為什么會(huì)這樣?之后就可以深入到法國(guó)和中國(guó)教育系統(tǒng)之間的區(qū)別,對(duì)于孩子們的期許不同,所以孩子們問(wèn)出的問(wèn)題就如此不同,但父母的回答卻都如此有趣而精辟。
那我自己本人比較喜歡的另一個(gè)素材則是---“聰明的一休”。在我小的時(shí)候看過(guò)這個(gè)一休小和尚的動(dòng)畫(huà)片,印象最深刻的是結(jié)尾曲是一個(gè)可愛(ài)的晴天娃娃在風(fēng)中搖曳,隨著歌曲的旋律舞蹈。歌詞是一休和尚給媽媽的信,他說(shuō):“親愛(ài)的媽媽?zhuān)蛞刮以谀侵?shù)梢上看到一顆明亮的星星,明亮星星。那星星閃閃發(fā)光看著我,非常慈祥,像母親一樣。我對(duì)它說(shuō)句話,因?yàn)槲沂悄凶訚h,我絕不會(huì)不向前,來(lái)你這里幾天好嗎?什么時(shí)候?什么時(shí)候不一定過(guò)些日子再說(shuō),親愛(ài)的媽媽。”這首歌的旋律非常美,而且歌詞充滿了對(duì)媽媽的愛(ài)。小的時(shí)候我看動(dòng)畫(huà)片時(shí)并不理解為什么他的媽媽總是不肯見(jiàn)他,還讓他去做和尚?
長(zhǎng)大后,我明白他的媽媽是為了保護(hù)他,媽媽也一定很寂寞很難過(guò)吧。想起每次一休去探望媽媽?zhuān)疾豢弦?jiàn)他,我覺(jué)得非常的可憐。那么后面我就可以給考官講講這個(gè)故事,升華一下情感,考官會(huì)覺(jué)得很有深度啊,區(qū)區(qū)一首兒歌,讓你有這么深的感觸,那么比起那些空無(wú)一物的,無(wú)病呻吟的歌曲,這樣的素材當(dāng)然會(huì)大大的加分啦!
當(dāng)然大家如果有其他喜歡的歌,能夠講出其有趣的部分,且能升華此歌曲,都是好素材!下次我們?cè)俳又治銎渌碾y題!
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2014年度、2015年度新通全國(guó)狀元,2014西安分公司教學(xué)明星;西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè),直接進(jìn)行外籍多學(xué)術(shù)溝通長(zhǎng)達(dá)6年,國(guó)外考試實(shí)踐10年。6年期間負(fù)責(zé)多國(guó)外籍團(tuán)體接待工作,涉及文學(xué)、教育、科研、歷史及旅游等各方面專(zhuān)業(yè)團(tuán)體、具有豐富的歐洲、美洲、大洋洲文化、歷史、風(fēng)土人情及社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)。10年在西安擔(dān)任TOEFL,IELTS教學(xué)課程專(zhuān)職,負(fù)責(zé)vip班、三人班、十人班及大班TOEFL,IELTS教學(xué)任務(wù)。
精通國(guó)外考試的聽(tīng)說(shuō)項(xiàng)目,因長(zhǎng)期與外籍團(tuán)體直接溝通交流,具有豐富的外籍社會(huì)文化、風(fēng)土人情、社會(huì)現(xiàn)狀、地理歷史和人群性格特點(diǎn)認(rèn)識(shí)和理解。熟悉簡(jiǎn)單精要的溝通方式,非常熟悉相關(guān)國(guó)家人士的溝通習(xí)慣和特點(diǎn),精確理解溝通的重點(diǎn)和難點(diǎn),并形成自己簡(jiǎn)單明快的聽(tīng)說(shuō)習(xí)慣和方式,善于通過(guò)心理學(xué)分析和掌握各個(gè)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)習(xí)慣和特點(diǎn)從而更好把握學(xué)生聽(tīng)說(shuō)學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)疑難問(wèn)題并通過(guò)有效切入點(diǎn)工作迅速短期內(nèi)達(dá)到提高學(xué)生會(huì)試成績(jī)的目的。
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