考試的詞匯量要求在8000左右,而普通高中生的詞匯量在2500-3000。單詞是首先要攻克的難關(guān)。不只是詞匯需要重視,托福的不同的模塊都需要大家認(rèn)真分析方法,下面小編就提供給同學(xué)們關(guān)于新托福題型相關(guān)分析的內(nèi)容。
詞匯為重點(diǎn)難關(guān)
對(duì)比正在備考托福的大學(xué)生而言,高中的詞匯量明顯要低很多。5000的缺口要想補(bǔ)齊,沒有長期的努力是絕對(duì)不行的。千萬不要認(rèn)為一天把40個(gè)單詞記得很牢就很有收獲了,理論上講,一天最好能背400個(gè)單詞,最少也不能少于200個(gè),也就是在3個(gè)list以上。的確,背了以后基本會(huì)忘掉百分之九十甚至更多,但沒有遺忘就沒有記憶,單詞書當(dāng)然是要過得多多益善的,如果一天只背40個(gè),要80天才能過一遍,可是如果每天400個(gè),8天就能看完第一遍,就算一天只背200個(gè),半個(gè)月以后也就可以開始第二輪了。
背誦不要書寫
在背誦的背誦過程中,很多人都習(xí)慣于像小時(shí)候的抄寫練習(xí)一樣,試圖用反復(fù)書寫單詞去記憶單詞。其實(shí),“好記性不如爛筆頭”并不是一種最高效的方式,而是一種最搞笑的方式。因?yàn),大多?shù)單詞對(duì)我們來說是能夠閱讀就可以,作文的單詞是另一個(gè)層面的問題。背托福單詞的時(shí)候,就背一個(gè)中文解釋。因?yàn)槲覀冏铍y的就是把單詞和相應(yīng)的中文意思給對(duì)應(yīng)起來,后面擴(kuò)展就容易很多。
復(fù)習(xí)重要背誦
記憶僅僅是個(gè)寬泛的說法,我們所要記憶的不僅是一個(gè)個(gè)單詞。想要對(duì)于每個(gè)單詞出口成章,那個(gè)不是靠背了很多天的,為什么單詞我們就必須今天背下來?背詩詞和背單詞是一個(gè)道理,靠的都是每天都背一遍!
提升成績靠聽力
在托?荚囍袑懽、口語和聽力都涉及到了聽力的環(huán)節(jié),托?荚?yán)锖吐犃ο嚓P(guān)的分?jǐn)?shù)超過60分。所以,想要提升自己的成績,聽力必然就是主攻對(duì)象。但是,對(duì)于高中生而言,高中的教學(xué)和考試過程中,還并沒有把英語聽力放在最為主要的教學(xué)內(nèi)容中。所以,想要提升聽力也都要考自己的努力了。
托福的語速很快,和native speaker別無二致,許多中國學(xué)生不是“聽不懂”,而是根本“聽不清”在說什么。為了適應(yīng)這樣的語速,每天都做聽寫練習(xí)是少不了了,聽寫練習(xí)較好的材料是老托福聽力的Part C,高中生每天花在聽力上的時(shí)間不應(yīng)少于一小時(shí)。在一個(gè)月的聽力能力訓(xùn)練之后,每天都做做模擬題更能幫助學(xué)生提高實(shí)戰(zhàn)能力。
閱讀題型的了解
閱讀并不是中國學(xué)生的弱項(xiàng),在托福考試中,閱讀方面的挑戰(zhàn)主要來自于詞匯,假如考生已經(jīng)攻克詞匯難關(guān),還需要做一項(xiàng)工作,就是閱讀題型的分類。任何考試都是有規(guī)律可循的,了解托福閱讀的題型可以幫助考生用更巧妙的方法做對(duì)題目。另外一個(gè)要訓(xùn)練的點(diǎn)是閱讀速度,這里面就涉及到跳讀、速讀等閱讀技巧。在系統(tǒng)地練習(xí)之后,考到27、28分也不是一件難事。
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