在托福界，流傳著這么一句話，“得聽力者得天下”，今天就帶大家揭開托福聽力的真面目。
首先，看一下托福聽力的考察方向：
1. Listen for basic information
main ideas, major points and important details related to the main idea
2. Listen for pragmatic understanding
recognize speaker’s attitude/ degree of certainty, function/ purpose
3. Connecting and synthesizing information
recognize the organization of information presented, connecting contents e.g. compare/ contrast, cause/effect, steps of a process
托福聽力的考察方向決定了不同的題型，前文已經(jīng)用橫線標(biāo)出。
大家可以看一下聽力的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，確定目標(biāo)后為之奮斗！
托福聽力分為conversation（對(duì)話）和lecture（講座），對(duì)話的場(chǎng)景都是在北美校園場(chǎng)景中發(fā)生的對(duì)話，一方是學(xué)生，另外一方是學(xué)校工作人員或教授等；講座中還原了北美校園的真實(shí)的課堂，給托�？忌浞终宫F(xiàn)了不同學(xué)科的lecture，學(xué)科性強(qiáng)，學(xué)科單詞多，也是很多考生頭疼的難點(diǎn)所在。
對(duì)于考生同學(xué)們，有一些學(xué)習(xí)建議：
•課堂：
老師梳理做題方法，技巧，詞匯等
就聽力這一學(xué)科而言，課后的積累遠(yuǎn)比課堂重要，其中包括：
•課后：
更多的積累
場(chǎng)景詞匯累積（亂序/按學(xué)科）
整理課堂筆記
跟讀，精聽，聽寫(托福93篇）
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新通南京托福培訓(xùn)高分學(xué)員
