GRE詞匯背誦的三重文藝范境界

詞匯永遠是考試高分的基礎(chǔ)，詞匯量達到了就很容易理解試題的意思，從而答題效率也會事半功倍。新通留學(xué)網(wǎng)為大家整理了GRE詞匯背誦的三重文藝范境界，希望能有所幫助哦!

一、獨上高樓，望盡天涯路

如果把背單詞當作一件事業(yè)的話，這三重境界的說法非常匹配我們學(xué)習(xí)詞匯的過程。第一重境界是單詞的初記。也就是“獨上高樓，望盡天涯路”。這“高樓”在GRE里可指兩樣?xùn)|西。一是紅寶書，二是紅寶書的增補“巔峰詞匯”。紅寶書的詞匯大約7000—8000，巔峰詞匯2000多。從歷次考試的實踐看，這10000來個單詞基本涵蓋了GRE高分所需的所有詞匯，所以，背《韋氏字典》既無可能也沒有必要。

這個階段背記的重點在于“望盡天涯路”——也就是把GRE所需的詞匯高屋建瓴的“認識”一遍，沒必要掌握太過精細的含義，也就是說看了單詞能夠反應(yīng)出大概意思。在這樣的策略下，此階段不宜花太多時間，我覺得1個月左右時間足矣。有人用17天的方法完成紅寶的第一遍初記，但也有人反應(yīng)難度較大。紅寶的兩個版本99和2003無論哪個版本都可以，沒有本質(zhì)的區(qū)別。歷次考試出紅寶范圍的生詞在3到6個左右，2003年3月多了一些，10月少一些�！稁p峰詞匯》的作用就在于，消滅這些出紅寶范圍的生詞，所以，讀者應(yīng)首先打好紅寶的基礎(chǔ)，不宜在巔峰上花太多時間。背巔峰可在平時日積月累，也可在考前突擊。

二、衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴

第二重境界“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”形容背單詞的第二個階段再恰當不過。這個階段有三個任務(wù)，(一)通過做題了解GRE類反這種題型的特點，對單詞的考法;(二)對詞匯的含義精細理解、記憶。這點極其重要，因為GRE考試考察的是單詞的精細含義，有些詞光認識是不夠的，這時要多查看《韋氏字典》。(三)不斷與遺忘做斗爭。遺忘是最讓人痛苦的了，“為伊消得人憔悴”真是一點不假。

這個階段雖然痛苦，但也是提高比較快的一個階段。這時除了做題之外，還要背記《藍寶書》�！端{寶書》的特點主要有：(一)它收集了大量機考的類反題目。大家能夠拿到的題目來自老筆考時代(1999年4月以前)，已經(jīng)脫離了GRE最新的考試趨向，而《藍寶書》收集的單詞和考題一直持續(xù)到機考結(jié)束(2002年9月)，所以有較大的參考價值;(二)《藍寶書》把單詞和真題結(jié)合在一起編排，能夠讓讀者在真題環(huán)境下背單詞，效率更高，也更容易把握單詞的精細含義和考法。同時，大家也可在網(wǎng)上通過快速瀏覽歷年類反考題加深對單詞的印象。

三、眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處

第三重境界“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，這句話主要說的是頓悟。背單詞也要有個頓悟的過程，也就是熟能生巧。其實GRE的各個學(xué)習(xí)項目，填空，閱讀，作文等等其提高關(guān)鍵就是熟練到能夠生巧的地步，類反也一樣，如果你對類反這種題型的特點了然于胸，有時候在考場上即使不認識某個單詞也能把正確答案“分析”出來。這種技巧我在《GRE類反新思維》一文中有涉及。不過這里提醒一下，據(jù)我的研究，類比這種題型是有一定技巧的，而反義基本上沒技巧可言。既然這里講的是頓悟，多說無益，大家還是通過實戰(zhàn)自己體會吧。

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