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托?谡Z(yǔ)練習(xí)要掌握兩大基本技巧

關(guān)鍵字  托福口語(yǔ)練習(xí) 托?谡Z(yǔ) 托?荚 新通外語(yǔ)
2016-07-28 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 作者: 閱讀量: 手機(jī)閱讀

導(dǎo)讀

大家在進(jìn)行托?谡Z(yǔ)練習(xí)的過(guò)程中只能模仿,切忌“創(chuàng)造”,多記短語(yǔ)會(huì)事半功倍,下文是新通外語(yǔ)小編為大家分享的托?谡Z(yǔ)練習(xí)實(shí)用技巧,免費(fèi)咨詢電話400-618-0272

托福口語(yǔ)對(duì)于許多托?忌鷣(lái)說(shuō)都是一個(gè)難題,不會(huì)說(shuō)、說(shuō)不好是他們擔(dān)心的共同問(wèn)題。為了幫助大家提高托?谡Z(yǔ)水平,小編為大家?guī)?lái)托福口語(yǔ)練習(xí)的兩個(gè)技巧,一起來(lái)看一下吧。

托福口語(yǔ)練習(xí)技巧1. 只能模仿,切忌“創(chuàng)造” 【在線咨詢

大家在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中或多或少地進(jìn)行過(guò)創(chuàng)造,這主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面。

第一,將漢語(yǔ)逐字翻譯成英語(yǔ)。“Give you some color to see see”(給你點(diǎn)顏色看看)的“天才”表達(dá)確實(shí)弄暈過(guò)一大群老外;“One car come. One car go. Two car PENGPENG. One car die”的車(chē)禍現(xiàn)場(chǎng)筆錄也著實(shí)讓美國(guó)人領(lǐng)略了一把中國(guó)學(xué)生的“幽默”。但生活多數(shù)時(shí)候是嚴(yán)肅的,你得明白每種語(yǔ)言都有自己的規(guī)則,而且不同語(yǔ)言之間的差異極大。即便你把母語(yǔ)中的每一個(gè)字都準(zhǔn)確地“翻譯”成英語(yǔ),老外也可能會(huì)不知所云。

第二,口語(yǔ)中大量使用書(shū)面表達(dá)。你也許學(xué)過(guò)《新概念英語(yǔ)》第三、四冊(cè),里面的很多句子都是經(jīng)典句子。但要注意,口語(yǔ)中大量使用書(shū)面表達(dá)違背了英語(yǔ)母語(yǔ)人士的口語(yǔ)交際原則,因此這種做法也算某種程度的“創(chuàng)造”,需慎用。

如何避免上面所講的兩種“創(chuàng)造”?一方面,托?谡Z(yǔ)練習(xí)的考生需多聽(tīng)英語(yǔ)母語(yǔ)人士如何用詞和如何組織句子結(jié)構(gòu),聽(tīng)得多了,就能慢慢找到說(shuō)英語(yǔ)的感覺(jué)。另一方面,在說(shuō)英語(yǔ)時(shí),我們不要用太復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu),多用短句來(lái)表情達(dá)意,可借鑒“KISS原則”,即keep it short and simple。例如,如果你想表達(dá)“你完成生物作業(yè)了嗎”,應(yīng)避免用“Have you completed compiling the material for the biology assignment?”這樣的書(shū)面表達(dá),而可以使用“Finished your biology assignment?”這樣口語(yǔ)化的表達(dá)。

托?谡Z(yǔ)練習(xí)技巧2. 多記短語(yǔ),事半功倍 【】

認(rèn)識(shí)一百個(gè)單詞,你未必能說(shuō)出一句準(zhǔn)確的話;但如果會(huì)一個(gè)短語(yǔ)套話,你就可能會(huì)說(shuō)出一百句準(zhǔn)確的話。道理很簡(jiǎn)單,短語(yǔ)是英語(yǔ)母語(yǔ)人士長(zhǎng)期使用的習(xí)慣搭配,是已經(jīng)搭配好的表意框架,我們拿來(lái)直接用,即省力氣,又避免了自己造錯(cuò)句的可能性,何樂(lè)而不為?下面舉例說(shuō)明。

例1:當(dāng)你對(duì)一件事情的發(fā)生表示“怎么會(huì)這樣”時(shí),只需要掌握“How come + (subject + verb)”這個(gè)結(jié)構(gòu),如下所示。

How come you cannot make a decision?(你怎么能做不了決定?)
How come you always question me?(你怎么老質(zhì)疑我?)
How come we never agree?(我們?cè)趺从肋h(yuǎn)達(dá)不成一致?)

例2:當(dāng)你表示“如果什么情況發(fā)生,結(jié)果會(huì)怎樣”時(shí),只需掌握“What if + (subject + verb)”這個(gè)結(jié)構(gòu),如下所示。

What if someone sees me? (如果有人看見(jiàn)我怎么辦?)
What if no one is home? (如果沒(méi)人在家怎么辦?)
What if it rains while we are camping?(我們露營(yíng)時(shí)萬(wàn)一下雨了怎么辦?)

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