托福聽力如何讓筆記寫而有用

相信各位備考托福的同學(xué)們都知道，托福聽力是先播放內(nèi)容再顯示題目的，跟雅思聽力考試的邊聽邊寫不一樣 ，這意思就是說我們?cè)谧鐾懈Ｂ犃︻}目的時(shí)候，是聽不見任何聽力內(nèi)容的，加上聽力內(nèi)容大多過于專業(yè)，純靠記憶力難度太大，所以如何記筆記就成了重中之重，但是很多同學(xué)會(huì)遇到一些問題，比如記筆記的時(shí)候就忘記去了聽，記了很多內(nèi)容，滿滿一頁紙，但是卻沒有用得上的，有時(shí)甚至認(rèn)半天也不知道自己寫的什么，現(xiàn)在新通武漢的曾老師就來教教大家如何讓筆記寫而有用。

首先大家都知道托福聽力是由兩個(gè)conversation和四個(gè)lecture組成，雖然都是托福聽力，但是兩種聽力記筆記重點(diǎn)有一些不一樣。今天就來重點(diǎn)講下lecture的筆記方法，一般來說lecture都有自己的結(jié)構(gòu)。

第一：開頭都是對(duì)本篇講座課程名字的介紹，隨之而來就是對(duì)本篇講座內(nèi)容的介紹，有時(shí)候再介紹本節(jié)課內(nèi)容之前會(huì)回顧下上節(jié)課內(nèi)容，這也就是主旨題的出題處，這時(shí)候大家千萬不要聽錯(cuò)了，要注意區(qū)分，否則之后的主旨題就可能判斷失誤。

第二：介紹完內(nèi)容就是切入正題了，會(huì)講到具體某種概念或者某種理論，概念的意思或者理論的解釋，這也是大家應(yīng)該記下來的地方，理論背后的證據(jù)以及數(shù)據(jù)支撐，包括分論點(diǎn)包括下面舉得例子，都得條理清晰的一層一層記下來，標(biāo)上序號(hào)，或者寫上相應(yīng)的時(shí)間大背景，讓之后的題目可以按圖索驥，比較好找。

第三：分論點(diǎn)下包括下面舉得例子都是重要考點(diǎn)，題目是一定會(huì)問到為什么舉例子。這個(gè)時(shí)候我們?nèi)グ凑展P記的結(jié)構(gòu)去尋找，就快很多了，可以介紹不少時(shí)間，很多例子中的細(xì)節(jié)，我們的短時(shí)記憶可能記不清了，但是筆記會(huì)告訴我們答案。

第四：講座是真實(shí)課堂的呈現(xiàn)，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)學(xué)生提問的環(huán)節(jié)，那么這個(gè)時(shí)候要注意了，學(xué)生問的問題和教授的回答也一定要記清楚，包括他們的語氣，教授態(tài)度的積極和消極，等都有可能會(huì)出在最后一個(gè)語音回顧的題目，或者出在態(tài)度題里面

第五：最后講座的結(jié)束，一般都會(huì)有教授的對(duì)于理論的評(píng)價(jià)，對(duì)于科研成果的總結(jié)，或者給學(xué)生布置相關(guān)的作業(yè)，這也是我們要記下來的，教授要么是覺得該理論缺乏充分證據(jù)，要么是覺得該理論即將會(huì)廣泛運(yùn)用，或者覺得既可以被證明，又可以被推翻，留給學(xué)生自己去做調(diào)查等。
所以，這樣大家會(huì)不會(huì)覺得筆記比較有重點(diǎn)了呢？記筆記在充分運(yùn)用符號(hào)和簡(jiǎn)寫的同時(shí)，一定要保證寫而有用，否則，記筆記浪費(fèi)了時(shí)間還全部是無用的內(nèi)容，并且也影響自己的聽力理解。