【案例】雅思15天，單項(xiàng)提升1.5分！

學(xué)生：張彬　  華中科技大學(xué)  

進(jìn)班成績：6(L6/R7.5/S6/W5)

出班成績：7.5（L7.5/R9/S6/W6.5)

培訓(xùn)班：雅思一對(duì)一單項(xiàng)學(xué)習(xí)（寫作）

督導(dǎo)：劉聰

老師：曾慧   

課程顧問案例分享：

該學(xué)生是從2015年10月18日開始跟進(jìn)的，一開始學(xué)生是拒絕上課的。學(xué)生是英語專業(yè)的，在學(xué)生考了一次雅思后，基本可以切入接觸學(xué)生的家長，家長表示同意孩子上課，主要是和孩子溝通清楚如何有效學(xué)習(xí)，家長一定全力支持。3月2日出成績回訪結(jié)果是學(xué)生想3月18日過來口測、同時(shí)看看作文。3.18到訪后主推了口語和寫作兩個(gè)單項(xiàng)，學(xué)生最終決定上寫作單項(xiàng)，口語在寫作上了兩周課后再測試一次，如果不能如期學(xué)習(xí)就上考前沖刺課。最終學(xué)生定了24h雅思一對(duì)一寫作課+8h督導(dǎo)課。

這個(gè)學(xué)生除了寫作部分的詳細(xì)學(xué)習(xí)計(jì)劃外，口語也從網(wǎng)上買了一些口語素材，拿過來找我，說是讓口語老師看看這個(gè)資料的有效性。同時(shí)聽力和閱讀學(xué)生也自行制定了每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃量。上過三次課，寫作曾老師就告知學(xué)生學(xué)習(xí)的效果非常好，而且作業(yè)能按時(shí)保質(zhì)保量完成。果然，經(jīng)歷差不多4周、實(shí)際上課時(shí)間為15天的寫作單項(xiàng)學(xué)習(xí)后，寫作考了6.5分，同時(shí)總分達(dá)到7.5（L7.5/R9/S6)。這個(gè)分?jǐn)?shù)足夠?qū)W生去到理想的學(xué)校，學(xué)生在出分的同時(shí)也對(duì)我們的老師和武漢新通表示了感謝。

 這個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，讓我明白：學(xué)生有自主性很重要，課程老師對(duì)癥下藥，用充足的課程去幫助學(xué)生解決學(xué)科的問題并提升綜合的能力是更重要的。在雅思學(xué)習(xí)面前，課程老師應(yīng)該站在一定的位置上，引導(dǎo)并合理幫助學(xué)生準(zhǔn)備兩至三種學(xué)習(xí)預(yù)案，以防止可能因?yàn)榘l(fā)揮失誤不能按時(shí)出分的情況發(fā)生。在所有的預(yù)案里面，一定需要堅(jiān)持并篤定的重復(fù)告知學(xué)生每種預(yù)案需要付出的努力和會(huì)收獲的分?jǐn)?shù)。這樣才可以讓學(xué)生明白自己在語言學(xué)習(xí)中付出努力的程度，對(duì)于結(jié)果顯得尤為重要！

上天不會(huì)辜負(fù)那些有明確目標(biāo)并為之奮斗的人，有計(jì)劃、高效的準(zhǔn)備雅思，一定可以收獲非常優(yōu)異的成績！也希望還在辛苦備考雅思的同學(xué)們，如果你還在為出分所苦惱，那就趕快來新通語培吧！期待你的加入！

后附學(xué)生課表：