2016年3月26日托福考情真題解析——Reading

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Reading新通外語深圳分校 陳亞助

Passage 1: 生物類－Bird Song

本文講述的主題是影響鳥的叫聲的因素。

文章開頭先提出無論是基因還是后天的環(huán)境都影響這鳥兒的叫聲。然后通過Thorpe的實驗證明chaffinche的叫聲是因為social influence。

在接下來的段落里，又指出其實鳥兒的學習歌聲是受限制的。一方面在它們孵化之前就由基因決定；一般情況下鳥兒只是發(fā)出自己物種的叫聲，另一種情況，鳥兒通過與其他的鳥(非錄音中的鳥)進行social interaction而學習叫聲。

最后，指出不是所有鳥的學習模式都和chaffinche一樣。比如一些聾鳥不能學習其他的鳥，還有一些鳥可以被訓練來學習其他的聲音。

解析：這篇文章屬于生物類話題文章，總體偏難，尤其文章第三段。生物中考察動物習性時，很喜歡探討該行為是否是先天的還是后天的，其中會穿插一些實驗的研究或者觀察，基本上答案都是，無論先天后天同時決定動物的行為。此篇文章中長難句較多，個別的細節(jié)題很容易出錯，尤其是出了一個特別難的推理題。

相關文章：

Tpo11 Begging by Nestlings 

Tpo11 Orientation and Navigation　

Tpo13 Biological Clocks

重難點詞匯：

1.Pioneering adj. 開拓性的

2.Distinct   adj. 不同的

3.Enabling   adj. 能夠；允許

4.Restricted   adj. 限制性的

Passage 2: 歷史類－The Neolithic Revolution Begins

科學家發(fā)現(xiàn)在某地不同地方，人們幾乎同時開始由采集生活方式轉向定居的生活方式，于是他們認為原因可能是因為兩次全球變暖。第一次氣候變暖使得很多谷類植物的種子變多，人們在此溫度下種植種子可以獲得足夠食物，不用到處覓食。

第二次氣候變暖造成干旱，進而導致植物短缺，但是人們已經習慣了定居的生活，于是開始種植采集的種子。

解析：此篇文章探討了農業(yè)的起源，屬于熱點話題。對于這些熱點話題的文章，建議考生們在刷完一定數(shù)量的TPO閱讀之后，開始按類別分析，自己不擅長的類別的文章，從專業(yè)詞匯整理，文章結構梳理，背景知識方面作一下回顧和整理。

相關文章：

TPO21 The Origins of Agriculture(與前四段內容極其相似)

TPO14 Pastoralism

TPO28 Early Saharan Pastoralists

重難點詞匯：

1.Culmination n. 告終

2.Exploit    v.t 開發(fā)；利用

3.Initiate    v.t 開始

Passage 3: 環(huán)境科學類－Milankovitch Hypothesis

Milankovitch 提出一個假說。

角度、與太陽的距離、軌道的橢圓形影響季節(jié)。但是科學家Milankovitch一直找不到證據(jù)來。直到1950年，人們發(fā)現(xiàn)支持的證明這三個因素，但后來新的矛盾的證據(jù)又出現(xiàn)。導致科學家們開始探究到底哪個正確，哪個錯誤。經過深入研究，兩個證據(jù)均是正確的，只不過一個是針對地方性氣候變化而另一個針對全球性氣候變化。

解析：這篇文章改編至TPO17聽力環(huán)境科學的講座，內容非常相似。文章中的專業(yè)詞匯較多，學術性較強。需要學生的耐心，不要因為這些專業(yè)詞匯而分心，仔細閱讀。

另外，文章組織結構：假說——證據(jù)——研究——矛盾證明——研究——結論,與TPO8 Extinction of the Dinosaurs中的結構略有相同。

相關文章：

TPO10 Variation in Climate

TPO23 Lightning

TPO43 El Niño

TPO48 Climate and Urban Development

重難點詞匯：

1.Slightly – adv. 略微的

2. Skepticism – n. 懷疑

3. Irritating – adj. 令人生氣的

4. Renewed – adj.恢復的

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