2016年3月11日托�？记檎骖}解析—— Listening

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Listening  新通外語深圳分校    陳玉清

Conversation 1

學(xué)生想在上課做presentation的時候加一些音樂作為poem的背景，但是教授希望她能分清主次，而且教授只注意學(xué)生做PPT的能力，不太看重那些花里胡哨的東西，因?yàn)榧尤胍魳房赡軙�變成一種自己準(zhǔn)備不足的掩飾而分散別的同學(xué)的注意力，中間問了為什么要放音樂，是否必須放音樂的問題，但是這個女孩仍然堅(jiān)持想要加入音樂，教授擔(dān)心播放音樂的設(shè)備可能會有問題，女生說打算自己帶個CD去放音樂當(dāng)poem的背景。教授說可以，但是最后他還是會根據(jù)PPT的內(nèi)容來得出分?jǐn)?shù)。

解析：雖然和作業(yè)有關(guān),但沒有學(xué)術(shù)成分,比較簡單的對話.教授有弦外之音的地方(use this music player more wiser)出了重聽題. 參考練習(xí)： TPO29C2 TPO30C2

Lecture 1

以前的藝術(shù)形式，現(xiàn)在知道的只是其中一部分，但是人們把它們當(dāng)成代表性的藝術(shù)。比如巖畫在山洞里被保存，但外面巖石上的可能毀掉了。石器時代，發(fā)現(xiàn)人們用很多的骨頭去做首飾什么的，其實(shí)可能木質(zhì)的更多，只是沒有保存下來

解析：藝術(shù)類。主題是很常見巖洞畫， 但敘述重點(diǎn)不是巖洞畫的內(nèi)容和風(fēng)格，而是保存。這篇難度相對較大。參考練習(xí)：TPO26L4 TPO3L3 

Lecture 2

一個公司應(yīng)該把主要的財力放在如何提高公司效益上面。leaning engineering可以用VSM這個系統(tǒng)來避免一些浪費(fèi)資源的行為比如transportation等可以用computer model。提到一個運(yùn)輸公司可能會在運(yùn)東西的時候有損失等。還有說到一個教授之前在一個公司，同一個事情需要10天完成，所以分成五個小組，但是前面三個小組不相干，可以同時進(jìn)行，所以就可以節(jié)省四天的時間。

解析：商務(wù)類，關(guān)于管理模式的講座。商務(wù)類一般難度不大，可以根據(jù)已有的背景知識幫助理解。參考練習(xí)：TPO26L1 TPO34L4

Conversation 2

學(xué)生中心開放時間不對，希望學(xué)校改一下。因?yàn)殚_放的時候沒有人，但是大家想去的時候又關(guān)了。說是學(xué)校的經(jīng)費(fèi)有限，所以不能夠延長時間。沒人的時候關(guān)，有人的時候開著也是不行的，因?yàn)檫@里的工作人員的時間也是很忙的。解析：校園生活類，難度不大，在學(xué)生抱怨中心開放時間處出了雙選題。參考練習(xí)：TPO16C1 TPO30C1

Lecture 3

牛仔詩派。大概是說了cowboy poetry原先是怎么來的，就是一群cowboy在一起工作了一天，然后聚一塊唱個小曲吟個詩。其中有個女生說:那也能叫詩? 然后說這些詩的主題，大概就是每天干的那些活的工作內(nèi)容，關(guān)于happy，friendship等等。后來城市擴(kuò)張，占了cowboy的地兒，這些詩里有加了關(guān)于環(huán)境和評論的內(nèi)容。后面說道cowboy poetry和ballad的關(guān)系。并且cowboy poetry特別喜歡用奇怪的詞，另外cowboy許多都沒什么文化也沒有受過專業(yè)的寫詩訓(xùn)練。學(xué)者們應(yīng)該認(rèn)可他們，把對詩的定義放寬一些。

解析：文學(xué)類，講了特定的某種體裁的詩歌。 細(xì)節(jié)比較多比較零散，這方面不足的同學(xué)要加強(qiáng)筆記訓(xùn)練。另外涉及比較專業(yè)的名詞ballad（抒情詩，敘事歌謠），建議補(bǔ)充英語詩歌的相關(guān)背景知識。參考練習(xí)：TPO5L4 TPO13L3

Lecture 4

共生沒有大家想象那樣簡單，有時也很復(fù)雜:一種樹樹干上長圓形的物體，里面有汁液，這給一種叫M的螞蟻提供了棲息地和食物，而螞蟻也作為回報，也幫助樹抵御大象。為什么樹會害怕大象呢? 因?yàn)榇笙蟛幌耖L頸鹿那樣直接吃樹葉，大象要用鼻子先將樹卷起來，于是螞蟻就可以乘機(jī)侵犯大象最脆弱的部位了�？茖W(xué)家們認(rèn)為，如果移走大象，那么樹就不需要和螞蟻共生了。于是他們做了一個實(shí)驗(yàn)，把一個封閉地區(qū)的大象的數(shù)量減少，發(fā)現(xiàn)果然樹就長的更好了。但是當(dāng)科學(xué)家將所有的大象都移走，那將會發(fā)生什么呢?并不是如大家想象的那樣，樹會生長的很好。實(shí)際上是，當(dāng)沒有大象以后，樹會死。原因是由于樹不再需要M螞蟻的幫助，他們就減少提供圓形物里面的汁液，這樣M螞蟻就慢慢少在樹上了。但是，有另外一種螞蟻就會開始居住在這些樹上，而有一種吃這些媽蟻的動物就會挖樹

解析：動物行為。共生關(guān)系在閱讀和聽力中是常見話題。這篇涉及到實(shí)驗(yàn)，跟上邏輯和步驟是關(guān)鍵。參考練習(xí)：TPO24L1 TPO32L2 另外，本篇內(nèi)容與TPO48中的一篇生命科學(xué)類內(nèi)容非常相似，建議近期備考的同學(xué)先做新出的TPO40-48

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