好文！英語語法之學(xué)與習(xí)

在談英語之前，先引用一句孔老夫子的話，“學(xué)而時習(xí)之，不亦悅乎”。我們雖然處在一個知識、信息、科技、財(cái)富大爆炸的時態(tài)，但關(guān)于人生、哲學(xué)、神學(xué)的思考早在孔夫子的時態(tài)，已被先哲們講清楚了，這是一件很有意思的事情。

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近幾百年英美等歐洲國家迅速崛起，出國留學(xué)的人、學(xué)英語的人是越來越多。我們很多人從小學(xué)開始就學(xué)英語，再經(jīng)歷中學(xué)、大學(xué)，英語卻還是很多人心中的痛。那么我就有一個問題，英語難嗎？今天我想就語法的角度，聊一下英語學(xué)習(xí)的事情。

我們需要承認(rèn)的是，語言與語言之間是有差別的。對于英語為母語的人來說，掌握西班牙語不會是很難，這也是西班牙語是現(xiàn)在美國最大的第二外語的原因之一；而中國人掌握泰語也不會很難，筆者曾在泰國工作兩年，泰語的語法跟漢語的語法幾乎一模一樣，你唯一需要注意的是把修飾語放在所修飾對象的后面，比如“白桌子”在泰語里應(yīng)該是“桌子白”。

而英語和漢語的差別是蠻大的。這兩種在世界上占主導(dǎo)地位的語言分別源于印歐語系、漢藏語系，一個以字母表音為主，一個是方塊字表意為主，這些都給我們學(xué)習(xí)英語帶來了難度。但是這些都不應(yīng)該是學(xué)不好英語的借口。英語的語法與漢語是不太一樣的，但是規(guī)則還是很簡單的，你如果能夠注意好名詞、動詞的變形和定語、狀語的位置，就能寫出或說出一個正確的句子�？墒菫槭裁丛趯懽骱涂谡Z中，“he like singing”，這樣的錯誤還是非常容易出現(xiàn)呢？這就是因?yàn)楹芏嗳瞬幻靼?ldquo;學(xué)”、“習(xí)”這兩個字的含義。

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一些學(xué)生會在聽完課后說，“恩，老師，你講的這些我都會啦”。其實(shí)，他很可能只是“知道了”，而不是真的“會了”。把跟我們實(shí)際運(yùn)用相關(guān)的英語的語法講清楚還是不難的。但是做到“會了”確實(shí)有難度。這是因?yàn)橛⒄Z跟漢語的語法習(xí)慣差別比較大，“知道了”并不等于真的把語法消化吸收了。想要吸收的話，一定是需要大量的練習(xí)。
在閱讀中，我們需要主動的去找我們知道語法點(diǎn)：比如，謂語是否就是第三人稱單數(shù)，名詞是否有冠詞，介詞后面是不是就是動名詞，等等。在你主動去找這些東西，并練習(xí)的足夠熟練，進(jìn)而在閱讀中下意識的就能把一個句子的成分及變化了然于心，這樣你才是對于閱讀的語法掌握的比較好了。

在口語與寫作中，你能否做到把自己寫過的文章，說過的段子一遍又一遍改到完美。我的一些學(xué)生有時一個口語段子是可以錄10遍的，這個10遍不是自己隨口說10遍，而是每一遍都會重聽，找問題并修改。每天能堅(jiān)持做到這樣的練習(xí)的話，成績一般都會比較好。

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學(xué)過的東西只有不斷的去練習(xí)，去實(shí)踐，去內(nèi)化，才能真正的掌握。希望大家在英語的學(xué)習(xí)中都能多一些堅(jiān)持，在你覺得迷茫，覺得困惑，覺得難的時候，不要想太多，先去做一些事情，先去讀、寫、說、練，在這個過程中需要解決的問題自然就會出現(xiàn)，前進(jìn)的道路也會漸漸明了。這時帶著你的問題，去問老師，去找答案，開啟新一輪的“學(xué)”、“習(xí)”過程。