初接觸雅思閱讀且遲遲無法突破5.5的考生一般有這么幾個(gè)通病：單詞弱，語法差，語法差，語法差。重要的事情說三遍!對于這些考生來說，語法是玄之又玄猶如天書一樣的存在，因?yàn)殚喿x里沒有具體的語法題，但是它卻又無時(shí)無刻不在做題過程中出現(xiàn)。這其中最經(jīng)常出現(xiàn)的障礙之一便是非謂語動詞中的分詞。
第一步，我們先來搞清楚這兩個(gè)語法概念：非謂語動詞和分詞。分詞有兩種形態(tài)，-ing和-ed；要注意的是，此處的-ing并非我們平時(shí)所謂的動名詞。動名詞我們一般可以理解為名詞的另一種形態(tài)，而-ing的分詞不同，它的作用是作為動詞或者形容詞，-ed分詞同理。那么，非謂語動詞又是什么呢? 非謂語動詞顧名思義就是不作為謂語動詞來使用的動詞；非謂語動詞有三種常見形態(tài)，分詞就是其中之一。搞清楚這兩個(gè)概念后，我們來看幾個(gè)雅思文章里使用了非謂語動詞的長句。
They based their calendars on three natural cycles: the solar day, marked by the successive periods of light and darkness as the earth rotates on its axis; the lunar month, following the phases of the moon as it orbits the earth; and the solar year, defined by the changing seasons that accompany our planet's revolution around the sun.（選自C8T1P1 A Chronicleof Timekeeping）
語法稍差的考生看到這幾個(gè)句子基本會覺得頭疼，因?yàn)榫渥涌雌饋碛珠L又臭。我們來一個(gè)個(gè)解決這幾個(gè)句子。
一. They based their calendars on three natural cycles: the solar day,marked by the successive periods of light and darkness as the earth rotates on its axis;句子主干非常容易拎，就是黑色的部分。”他們的日歷基于3個(gè)自然的圈”。紅色的部分是以marked開頭的，注意這個(gè)單詞后面出現(xiàn)了一個(gè)by。機(jī)靈的同學(xué)立馬能想到這個(gè)是被動，但這還不夠；完整的被動句是be done by，而這里沒有be動詞。對了，這個(gè)marked就是一個(gè)過去分詞，第一個(gè)作用等同被動，第二個(gè)作用是用來作為后置定語修飾前面的一個(gè)名詞。修飾誰呢？對了，正是逗號前的the solarday。這個(gè)太陽日是通過(successive) periods of light and darkness來標(biāo)記的；順帶分析后面的as, as 在雅思閱讀中有三層作用：因?yàn)�，�?dāng)，作為；在這里，as后跟了一個(gè)完整的句子，所以它的作用是時(shí)間詞“當(dāng)”。所以這個(gè)長句可以理解為The solar day is marked by the (successive) periods of light and darkness when the earth rotates on its axis. 第三個(gè)句子的solaryear同理。
再來看看第二個(gè)句子the lunar month, following the phases of the moon as it orbits the earth;與第一個(gè)和第三個(gè)句子不同，它使用的是-ing形式的現(xiàn)在分詞。這里我們要知道一點(diǎn)兩個(gè)分詞中，ing表示主動，ed表示被動。因此，這個(gè)following表示了這個(gè)動作是前面的名詞主動發(fā)出來的。因此，我們可以理解為the lunar month follows the phases of the moon when it orbits the earth.
所以下次再碰到這種長句子時(shí)，我們可以先通過判斷主被動形式將句子進(jìn)行拆分來理解里面的多重意思。
