2016年3月13日托福閱讀真題

2016年3月13日托福閱讀真題

    托福閱讀真題第一篇

　　題材劃分： 地質(zhì)類
　　主要內(nèi)容：北美海面某種 dramatically heat 的現(xiàn)象。這種先現(xiàn)象還導(dǎo)致海面上升(有題問(wèn)為什么上升)。 然后用洋流來(lái)解釋，但是這解釋有問(wèn)題，因?yàn)榭茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)洋流帶來(lái)30%熱才能增溫。但是不管是表層海水還是底層海水的檢測(cè)都發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)這么多熱，所以就進(jìn)入第二段比較了厄爾尼諾和拉尼娜，厄爾尼諾是太平洋赤道帶海洋和大氣互相作用后失去平衡的氣候現(xiàn)象，還說(shuō)暖流移動(dòng)，使cool area變暖，還和Indian比較，Indian ocean 是 cool area，有 deep sea和sea surface。史前距今五百萬(wàn)年的Eocene 時(shí)期在極地仍然會(huì)出現(xiàn)溫暖的季節(jié).厄爾尼諾還和 trade wind減弱相關(guān)。拉尼娜是海面溫度異常偏冷的現(xiàn)象，拉尼娜和wind trade增強(qiáng)相關(guān)，主要是tropical ocean和atmosphere的共同作用。最后還講了 greenhouse gas也可能是造成heat的原因， 但是要測(cè)五百萬(wàn)年前的二氧化破濃度的挑戰(zhàn)性就超級(jí)難，所以證據(jù)不足不確定。有個(gè)題問(wèn)了第三段和第四段的作用還是關(guān)系。

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　　托福閱讀真題第二篇

　　題材劃分： 經(jīng)濟(jì)發(fā)展史
　　主要內(nèi)容： 16or17世紀(jì)的英國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展問(wèn)題，講英國(guó)農(nóng)業(yè)如何在歐洲其他各國(guó)的農(nóng)業(yè)發(fā)展之前獨(dú)自發(fā)展至小康水平。當(dāng)時(shí)英格蘭的農(nóng)業(yè)比歐洲其他國(guó)家發(fā)展的都早都好，原因是受到瘟疫和宗教的影響較小。著眼于土地及其產(chǎn)出方面，在歐洲之前就發(fā)生了農(nóng)業(yè)革命。英格蘭農(nóng)場(chǎng)主發(fā)現(xiàn)農(nóng)業(yè)獲利很大后，就采取了高產(chǎn)的農(nóng)產(chǎn)品， 新技術(shù)，把原來(lái)tenure的農(nóng)民都化成了簽約式的，而且簽約前要交錢否則就用別人(此處有題，大概是說(shuō)四個(gè)選項(xiàng)里哪個(gè)沒(méi)有在文中提到)。還說(shuō)到由于農(nóng)場(chǎng)主采用了嫡長(zhǎng)子繼承制，所以沒(méi)有土地仍然很集中，同樣時(shí)間土地產(chǎn)運(yùn)好了，還把地分割出來(lái)養(yǎng)牲畜。還舉例如提高房租，改善耕種方式，還有開(kāi)始做羊毛，并且出口至歐洲各國(guó)甚至美國(guó)。最后提到了英國(guó)的紡織產(chǎn)業(yè)遠(yuǎn)銷歐洲和海聞，收尾的地方提到了應(yīng)該產(chǎn)業(yè)與西班牙的染料息息相關(guān)。講了英國(guó)駐西班牙總督的成功。

　　托福閱讀真題第三篇

　　題材劃分： 農(nóng)業(yè)發(fā)展史
　　主要內(nèi)容：講北美new England地區(qū)agriculture,因?yàn)榇蟛糠值貐^(qū)都是forest不利于耕種。然后殖民者利用印第安人已經(jīng)clear掉樹(shù)的地區(qū)種植糧食節(jié)約勞力和時(shí)間，clear的時(shí)候水平鋸到sap flow為止，樹(shù)葉和樹(shù)枝會(huì)自己死掉。后來(lái)由于人口增加需求增加，這些地不夠用了，得自己clear。然后這種耕作不是像在歐洲那樣的精耕細(xì)作，因?yàn)橥寥啦环饰郑�就幾個(gè)糧食一起種，為了produce food rapidly。后面又發(fā)現(xiàn)了一種可循環(huán)的ecosystem，又種grass和cattle,牛吃草，然后牛的糞便可以使土壤肥沃，還講到了燃燒產(chǎn)生的potash的作用，可以制造很多東西。然后有利于糧食種植，最后形成了一個(gè)良好的循環(huán)。

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