一次次的刷分,不斷嘗試所有的方法和技巧,最終還是在新通老師一對一的輔導下,最終拿到了理想的分數。
回顧一年多學習雅思的歷程,真的感觸良多。在最終拿到理想的分數之前,我走了許多彎路,遭遇很多波折。這其中,有放棄,也有堅持。
從大三開學初在小型班的摸爬滾打、基礎訓練,到之后的不停聽網課以及自學,到后來的一對一,每一階段都有不同的感受。
說實話,每個老師的方法都不一樣,到后來真的是很迷茫,在一場一場的考試中不停試驗哪種方法更好用,簡直就像一場一場的模擬考,然而收效甚微。
對于我來說,口語是最大的問題,也許不同的考官有不同的喜好吧,每個老師所教授的方法也有所不同。最開始的老師教給我的方法是看TED,然后用英語進行簡短的復述,再給出幾個重點詞,要求兩人一組編故事,這樣就大致上從內容的角度準備了當時的口語題庫。然而在考試當天我不巧抽到了新題,腦子一片空白,大概講了30s就沒有話說了,一直大眼瞪小眼,氣氛非常尷尬,最后以5分告終。后來開始聽網課,不同的老師方法也不同,有人說從語法入手,有人說句式重要,還有人說內容必須要新穎吸引考官的注意,但這些都是單方面講授的課程,并沒有互動的過程。作為一個英語一直都不好的人,我不理解他們的意思,不懂各種從句和復雜的語法結構,新穎的故事也不好編出來,在一次一次的考試中真的感覺很厭煩,從最初的看到考官心跳個不停,到看著考官的眼睛都能不停的走神,一次又一次拿到相同的分數,感覺雅思的考試對于我來說已經不是什么大事了,心理都沒有什么特別的感覺。
后來來到新通這里學雅思,講真的,我一開始是比較抵觸這邊的老師的,從我大三上學期簽約后,就有想找個機構一對一補習的想法,當時和我聯系的老師讓我發(fā)一篇作文去評估一下,過了幾天給我的答復是這篇作文大概只能得到4分。那時我剛拿到我第一次雅思的成績,作文是6分,我覺得好生氣,認為這里的老師不可信,于是又自學了半年,后來實在過不去雅思這個坎,媽媽又一定要我找一個培訓機構,才又來到了新通。
再來的時候,其實我已經有大概3個月沒有碰英語了,心里很沒底,單詞都忘得差不多了,但是到了這里老師一點一點幫我撿起來,對于我來說,一對一學習的好處就是比較細致吧,本來我的基礎就不好,會犯很多低級錯誤,而大型班或者網課根本不會有糾正的機會,我自己也不知道哪種用法是錯,哪種用法是對,而在新通這里改正了基本的錯誤現象。還有單詞的問題,自己在做閱讀的時候不會一個一個單詞的查,有一部分的單詞我都記混了,本來記的就是錯誤的意思,還覺得自己會這個單詞,這種細小的問題老師都會幫忙糾正。還有輔導課的藍藍姐很盡心盡力的幫助我練習口語的話題,講解平時練習的錯題。
最后要說心得的話,我想說可能就是堅持吧,撐了這么久真的好多次都想要放棄,復議成功的這場考試還是很波折的,筆試前因為口語考的感覺不太好加上筆試前一天晚上發(fā)高燒,只睡了4、5個小時,曾經想不去考筆試了,懷著準備了這么久為什么不去再進行一次模擬考的心情去了考場,答閱讀的時候遇到了不擅長的話題,滿篇生詞,真的好想扔下筆不答,作文的時候也是時間掌控不好,感覺自己要寫不完,急的都要哭了,最后還是堅持著答了下來。拿到成績單的那一天還是挺失望的,但是真的不認同口語的分數就送去了復議。也與爸媽約定好,這是給自己最后一次機會,如果還是不行就開始準備學校的春季招聘了,真高興在這最后一次機會之前降臨了復議成功這個喜訊,F在終于可以笑著說自己參加了多少次的考試,在把那么多的大小作文類型都考了一個遍之后,終于釋然了。
說了這么多,邏輯好像有點混亂,不過我想說的就是堅持吧,我最后的成果是和新通老師的幫助是分不開的!
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