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我自己的情況是第一次考完雅思之后將近半年沒有做過題，所以經(jīng)過三天的模考和分析課，感覺起到了鞏固復(fù)習(xí)和查缺補(bǔ)漏的作用。相信經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)和老師的講解，自己再下一次考試之前做好充分的準(zhǔn)備和針對(duì)性的練習(xí)，能夠考到自己想要的分?jǐn)?shù)。下面從聽說讀寫四個(gè)方面來總結(jié)一下這次�？颊n學(xué)到的東西。

（一）雅思口語

1. 邏輯順序。
- 組織答案時(shí)一定要在前兩句就說出考官想要獲得的信息，所給的信息不能很跳躍。
- 如果問題是想要描述一個(gè)事件，就應(yīng)該包含起因經(jīng)過結(jié)果完整的描述一件事情。
- 時(shí)刻記住給出確切的reason，給出的解釋應(yīng)該接地氣。
2. 語法問題。
- 千萬千萬不要丟掉be動(dòng)詞�。�！
- 記得變換時(shí)態(tài)。
- 詞性一定要用準(zhǔn)確。
3. 答題時(shí)間。
- part1 盡量不要只答兩句話，在考官打斷之前多答，表現(xiàn)出交流的意愿。
- part2 盡量列舉兩點(diǎn)來豐富回答內(nèi)容，不要提前結(jié)束。
4. 素材關(guān)聯(lián)。
- 在準(zhǔn)備考試時(shí)，可以橫向或縱向的合并素材，這樣可以節(jié)省時(shí)間，方便記憶。

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（二）雅思寫作

1. 動(dòng)靜結(jié)合類小作文。
- 這次模考的小作文是第一次遇到的動(dòng)靜結(jié)合類的圖，經(jīng)過老師的講解清楚的了解了這一類的圖表應(yīng)該按照什么框架來寫。
2. 新的復(fù)習(xí)方法：分析考官范文，總結(jié)自己的模板。
- 這個(gè)方法聽完老師講之后真的覺得特別科學(xué)而且實(shí)用，感覺可以行動(dòng)起來啦~麻麻再也不用擔(dān)心我的小作文。（哈哈哈 好像嚴(yán)肅的文風(fēng)混進(jìn)去了什么奇怪的東西）
3. 總-分的結(jié)構(gòu)。
- 大作文中經(jīng)常出現(xiàn)的問題，總結(jié)來說就是一定要記得寫thesis statement。

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（三）雅思聽力

1. 發(fā)音規(guī)則和拼寫。aa
- 克服填空題里拼寫錯(cuò)誤多的方法，在平時(shí)積累語料和詞匯的時(shí)候，通過發(fā)音規(guī)則進(jìn)行準(zhǔn)確記憶。
- 注意輔元輔結(jié)尾的單詞一般要雙寫尾字母。
2. 數(shù)字考點(diǎn)的系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
- 對(duì)于比較重要的而且必考的考點(diǎn)，老師幫助進(jìn)行了復(fù)習(xí)和鞏固。
3. 干擾項(xiàng)。
- 系統(tǒng)總結(jié)了選擇題中的干擾項(xiàng)設(shè)題方式，加深印象。
4. 信號(hào)詞。
- 注意聽原文中出現(xiàn)信號(hào)詞的地方，前后容易出現(xiàn)答案或干擾項(xiàng)。
5. 地圖題。
- 判斷是否需要代入是關(guān)鍵。
6. 通過篇章結(jié)構(gòu)掌握做題節(jié)奏。
- 填空題通過設(shè)題的位置來判斷做題節(jié)奏，讓自己的最集中的注意力放在答案上。
7. 注意逆序填空題。
- 這種題型是我做錯(cuò)比較多的題型，注意在預(yù)判的時(shí)候做好標(biāo)記，以防漏聽或錯(cuò)聽。

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 （四）雅思閱讀

1. 分析句子時(shí)一定先分析主句。
- 對(duì)于長(zhǎng)難句的分析，一定要分析明白主句再看從句，不要用從句的意思以偏概全。
2. summary填空三步。
- 由于這個(gè)題型有逐漸變難得趨勢(shì)，老師對(duì)這個(gè)題型的做題方法幫助進(jìn)行了詳細(xì)的總結(jié)梳理。
3. 做題時(shí)間的控制。
- 個(gè)人來說，閱讀的時(shí)間不是很富裕，經(jīng)常出現(xiàn)答題超時(shí)的情況，老師給出的建議是進(jìn)行分題型的測(cè)做題時(shí)間，從而找出具體是在哪個(gè)題型上導(dǎo)致了最后超時(shí)。
- 提高對(duì)于文章段落段首兩句和段位句的重視。
- 進(jìn)行分題型的不限時(shí)練習(xí)，充分熟悉題型的做題方法。

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以上就是通過這次的�？颊n我所收獲的主要知識(shí)，感謝老師們的指導(dǎo)~我會(huì)繼續(xù)努力噠~ 

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