在新托福寫(xiě)作部分,有一些錯(cuò)誤的寫(xiě)作方式,或者是不合適的語(yǔ)言表達(dá)。這些誤區(qū)會(huì)影響考生的托福寫(xiě)作語(yǔ)言運(yùn)用以及文章的觀點(diǎn)表達(dá)方式。托福寫(xiě)作的語(yǔ)言不能夠過(guò)于啰嗦,當(dāng)然也不能空洞,沒(méi)有內(nèi)涵。此外,考生雖然可以通過(guò)一些范文學(xué)習(xí),詞句積累來(lái)提高托福寫(xiě)作的怨言特色,不過(guò),還是不建議考生生搬硬套。接下來(lái),小編針對(duì)托福作文中的一些誤區(qū)和易錯(cuò)點(diǎn),為大家進(jìn)行介紹!
托福寫(xiě)作切忌滔滔不絕
雖然官方對(duì)于托福寫(xiě)作字?jǐn)?shù)有要求,不過(guò)考生也不能夠看到題目之后滔滔不絕地進(jìn)行寫(xiě)作。這樣會(huì)讓人感覺(jué)啰嗦。長(zhǎng)篇文章讓老師頭疼的原因就在于,這種沒(méi)有構(gòu)思、不列提綱的方法會(huì)使得文章內(nèi)容讓人摸不著頭腦。要控制這種“意識(shí)流”的寫(xiě)法,必須嚴(yán)格按照三點(diǎn)提綱來(lái)寫(xiě)。假如第一段要求描述某個(gè)現(xiàn)象,務(wù)必不要先進(jìn)入到原因分析,否則到了第二段該分析原因的時(shí)候就沒(méi)東西可寫(xiě)了。明智的做法是投其所好,該如何就如何,這一原則適用于所有的考試.
托福寫(xiě)作切忌語(yǔ)言空洞
托福寫(xiě)作原因的空洞主要是指文章寫(xiě)作過(guò)程中沒(méi)有給出有效地信息,也就是沒(méi)有針對(duì)題目中的關(guān)鍵詞或者是文章主體進(jìn)行寫(xiě)作。想要克服這種誤區(qū),就要學(xué)會(huì)托福寫(xiě)作每一個(gè)段落的寫(xiě)作方法和技巧。例如:段落的開(kāi)頭使用讓步加轉(zhuǎn)折的邏輯關(guān)系引出了段落的主題,可以給讀者比較深刻的印象,從而讓讀者從心底認(rèn)可自己的觀點(diǎn)。然后列舉有效的論據(jù)內(nèi)容,論據(jù)充分扎實(shí),可以有效地解決字?jǐn)?shù)問(wèn)題,會(huì)給考生非常大的空間去展示自己的文字的功底。
托福寫(xiě)作切忌生搬硬套
備戰(zhàn)托福寫(xiě)作的考生會(huì)背一些模板或者范文,可以幫助我們提高寫(xiě)作的速度,但是切忌生搬硬套,不然很難拿到托福寫(xiě)作高分。我們一定要注意到,寫(xiě)作是應(yīng)用寫(xiě)作,考察學(xué)生的語(yǔ)言表述能力,而不是文學(xué)創(chuàng)作能力?忌非蟮幕灸繕(biāo)是把想說(shuō)的意思用書(shū)面英語(yǔ)表達(dá)清楚,讓閱卷人讀懂和明白。從語(yǔ)言角度來(lái)說(shuō),有兩大標(biāo)準(zhǔn),即準(zhǔn)確性和多樣化。能夠達(dá)到用詞準(zhǔn)確,又使用到不同的詞句來(lái)表達(dá)相同、相似的意思,從語(yǔ)言角度來(lái)說(shuō)已經(jīng)符合托?荚嚨母叻忠。
以上就是小編準(zhǔn)備的關(guān)于托福寫(xiě)作的全部?jī)?nèi)容了。托福寫(xiě)作考試沒(méi)有辦法取得高分?這很大程度上是和寫(xiě)作誤區(qū)有關(guān)!希望可以給大家?guī)?lái)幫助!提前預(yù)祝各位同學(xué)能夠取得一個(gè)滿意的托福作文分?jǐn)?shù)!
相關(guān)閱讀:
怎樣增強(qiáng)寫(xiě)作中的邏輯性
如有更多問(wèn)題歡迎致電新通教育:400-618-0272,登錄