雅思口語技巧之話題轉(zhuǎn)移

一、“硬碰硬”，真金不怕火煉

對于備考時間較長(半年或以上)的考生，建議大家本著務(wù)實求真的精神，徹徹底底將口語基礎(chǔ)打牢。切記，口語和寫作都是真正揭曉實力的兩門，絕不能依仗技巧取勝。有經(jīng)驗的考官不會完全照讀考題，而是會為你“量身定做”(Tailor-made)順勢出題，所以如果完全是所謂的技巧搭起來的空中樓閣的話，注定會不攻自破。因此，一定要充分利用這段較長的備考期，多開口，勤練習(xí)，進行實戰(zhàn)模擬，讓自己的口語有質(zhì)的提高。

二、由難到易，化繁為簡

一定的實力基礎(chǔ)固然必不可少，但口語成績的提高也不是完全沒有捷徑可走。聰明的考生能做到揚長避短，迎合評分要求回答，在短短的十來分鐘內(nèi)包裝自己的語言，有更好的發(fā)揮。下面將介紹三種化繁為簡的方法，供大家參考。

第一招：減少描述，增加議論;

縱覽各類卡片題，發(fā)現(xiàn)一個共同的關(guān)鍵詞，即Describe,如Describeateacherwhohasgreatlyinfluencedyou(人物題)，Describeanobjectyouuseeveryday(物品題)，Describeashopyouoftengoto(地點題)，Describeafamilyevent(事件題)。很多考生會集中精力去思考如何Describe，所以在人物題中會試著用很多語言去描述外貌特征，如大大的眼睛，長長的睫毛，粉粉的臉頰，厚厚的嘴唇。且不論該考生是否都能將這些中文描述對應(yīng)的恰當(dāng)英文找到，除非是口語基礎(chǔ)相當(dāng)不錯的考生，不然挑這些內(nèi)容去講無疑是搬起石頭砸自己的腳。

人物題還算是比較容易描述的了，那碰到物品題描述一個家用電器怎么辦，如何去Describe?以awashingmachine為例，我們能想到的內(nèi)容可能是顏色，Itscoloriswhite.大小，It’sonemeterhigh.別的似乎沒什么可講的了。這個時候就可以增加議論或評價。對于顏色，可以添加的內(nèi)容是ThereasonwhyIchosethiscoloristhatitmatcheswellwithmybathroomandbesides,whitehasalwaysbeenmyfavoritecolor.It’sclean.Youknow.而對于大小，也可評價一番Itisactuallythesmallestsizeatthattime.Iputitinthecorner,andittakesonlyalittlespace。

由此可見，評價性的語言通常比描述更為具體，可以看做是對前一句的補充說明或者是例證拓展。這種對于每一點信息都要給出議論的習(xí)慣一定要養(yǎng)成，可以使我們的說話內(nèi)容頓時翻倍。

第二招：變抽象為具體

很多考生覺得口語話題難，就是因為沒話說，特別是看似較為抽象的話題，如Describeasuccess�？傆X得success肯定是較為光鮮的事跡，對照自己似乎找不到素材。其實如果把success具體化，看作是successfullydidsth，構(gòu)思就會容易許多�？梢灾v成功地網(wǎng)上交友、購物，與網(wǎng)絡(luò)話題結(jié)合，可以講成功地交到一個知心益友，與朋友話題相結(jié)合。

又如part3中的一些抽象問題，如Howhastechnologychangedpeople’slife?如果單單從較高層面總的去概括科技如何改變生活會覺得語言內(nèi)容上頻頻受限，而換個角度，如果把change具體化，舉自己的家庭為例，講起來就順口多了。Well,technologydidchangeourlifealot.Takemyfamilyasanexample,tenyearsago,weusedelectricfaninhotsummerbutnowtheair-conditioningbringsusmorecomfort。

第三招：扭轉(zhuǎn)乾坤，話題巧轉(zhuǎn)移

短短的十幾分鐘時間內(nèi)，講自己有準備的話題內(nèi)容肯定比臨場發(fā)揮好，至少在語言質(zhì)量上能略勝一籌。再次強調(diào)，口語考試重形式而非內(nèi)容，只要能巧妙自然地將拿到的話題轉(zhuǎn)到自己覺得熟悉的內(nèi)容上來，必定會有更好的效果。

如Apieceofgoodlaw，這個難倒了眾多考生的殺手題觸及到我們較為不熟悉的領(lǐng)域——法律。而轉(zhuǎn)身一想，法律其實是無所不在的，建議考生可以將其轉(zhuǎn)移為環(huán)境問題，所以可以去講“限塑令(Thenewstandardofplasticbags)的制定和執(zhí)行;亦可轉(zhuǎn)換成工作問題，講“勞工法”(TheLaborLaw)。

簡言之，口語成績的提高應(yīng)該是兩方面結(jié)合，基本的語言能力輔之以巧妙的應(yīng)對方法。希望以上分析對考生的口語成績的提高有所幫助。

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