gre填空題中的7種模式破壞性依次增強,每個模式我都根據(jù)實戰(zhàn)情況給與總結(jié)。今天小編為大家分享七種應(yīng)對的gre填空技巧,希望對您gre填空考試有所幫助。
gre填空題中的7種模式破壞性依次增強,每個模式我都根據(jù)實戰(zhàn)情況給與總結(jié)。今天小編為大家分享七種應(yīng)對的gre填空技巧,希望對您gre填空考試有所幫助。
模式1:平行結(jié)構(gòu)
特征: a,b,c and _______
或者a,b,c and never ______
解題策略: 第一種情況,空格與前相同,第二種情況,空格與前相反。
編者的話:殺傷級別——點22小pistol
模式2:遞進模式
特征:___A___ ,遞進關(guān)鍵詞, ___B___
解題策略: 根據(jù)遞進詞,B與A 是同義重復(fù)。
注意:indeed 只能表示遞進,譯為“更進一步說”;
even 有“哪怕”(讓步轉(zhuǎn)折),“甚至”(遞進轉(zhuǎn)折)兩種意思,且以“哪怕”居多。
編者的話: 屬于常見模式,殺傷力——grenade級別。
模式3:remain, continue 模式
特征:A remain(或continue) _____
解題策略:A直接填入空格
編者的話:想必學(xué)過英語都能理解
武器級別——AK47
模式4:單空格模式
特征:A____B
解題策略:若A=B,則空格填正評價,正動作
若A不等于B,則空格填負(fù)評價,負(fù)動作
編者的話:此模式常常搭配時間對比,極大提高解題速率。
武器級別——M68E1線膛炮北約制式。
模式5: 解釋模式
特征:_____, 解釋
_____, 表解釋的名詞
表解釋的部分包括:分詞,不定式短語,介短,定叢,同位語從句,一些修飾成分等。
解題策略:解釋部分直接填入空格
編者的話:此模式的好處是不必理解句義,僅限于局部便可解題。
武器級別——M143六管MINIGUN
模式6:A&B模式
特征: A (and ___B ___) | ___C___ | 表示句子分割
解題策略: 首先,括號中內(nèi)容跳讀;
其次,直接將A的內(nèi)容填入C;
最后,將C的內(nèi)容填入B。
注意:1. 并列關(guān)系不可以進行推倒,比如根據(jù)AandB,知道A,推出B與A同義,荒謬!
2. and 可以進行替換,比如or, as well as, not only but also, etc
例題:The results of the experient performed by Elizabeth Hazen and Rachel Brown were____ not only because these results challenged old assumptions but also because they called the _____ methodology into question.
ANSWER: provocative...prevailing
編者的話:這個模式在遇到詞匯較復(fù)雜的題的時候,可以直接不理解句義直接看到重復(fù)。
武器級別——GBU43/B炸彈之母。
模式7:四元素模式
特征: A ____C____ | ___D___ B | 表示分割
分割的前后分句分別是同一種邏輯關(guān)系,即A與C關(guān)系相同,B與D關(guān)系相同
解題策略: 若 A=B, 則空格為同義
若 A不等于B,則A填入D空格,B填入C空格
注意:?家环N變體,即 A __C___ | but __D__ B (轉(zhuǎn)折關(guān)系)
則將A或者B其中一個取反,交叉填入空格
例題:Even though in today's Soviet Union the ___ the Muslim clergy have been accorded power and privileges, the Muslim laity and the rank-and-file clergy still have little ____ to practice their religion.
ANSWER: leaders of... latitude
提示: leaders 與laity 反義, power and privilege 與latitude同義
這是NO題中常見的模式,一旦出現(xiàn)多為難題。由于現(xiàn)在GRE句子填空的難度逐漸上升,因此這種模式在國內(nèi)考試也極易出現(xiàn)。
蔡光智,托福/雅思聽力口語主講老師,畢業(yè)于華中科技大學(xué),大學(xué)期間赴美國俄亥俄州立大學(xué)交換,英語專業(yè)8級,雅思聽力閱讀滿分獲得者,曾在美國從事體育用品銷售工作,長期從事托福雅思的教學(xué)和研究工作,培養(yǎng)出眾多高分學(xué)員并受到廣大學(xué)員的好評。
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