【看美劇學(xué)托�！课乃嚽嗄杲K結(jié)者——爆裂鼓手

寫在前面的高能預(yù)警——韓心宇

學(xué)習(xí)托福寫作，不努力到變態(tài)（對你沒看錯，就是變態(tài)）的程度，怎么能可能有光芒四射的成功？追求歲月靜好、希望人生溫柔相待的小盆友，為防止三觀崩塌，需及時撤離！不是演習(xí)哦！

閑話不表，咱們先看一看最近的托福寫作機(jī)經(jīng)題目：

1、For future career success, is relating well to other people more important than studying hard at school?

2、Do you agree or disagree with the following statement? In order to succeed, you should be more like others than be different from everyone else.

3、Do you agree or disagree with the following statement? It is better to study a broad range of subjects than specialize in a specific subject.

4、Do you agree or disagree with the following statement? It is more important for a teacher to help students gain self-confidence than to teach them specific knowledge?

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就這幾個關(guān)于成功、關(guān)于成長、關(guān)于教育的話題，今天就跟Sherry來看一部讓觀眾又愛又恨、三觀亦正亦邪的熱門電影：“Whiplash”，中文被翻譯成了“爆裂鼓手”。

其實在翻譯的適合更適合加上強(qiáng)烈的語氣詞和嘆號：“爆裂吧！鼓手！��！”，以此來反映觀眾們在看完電影之后的狂熱心情。

先來介紹下它爆裂的劇情：一個長得甜甜糯糯的小男生Andrew，立志成為架子鼓大師。不知是命運對他是眷顧還是唾棄，他真的得到了師從“魔鬼導(dǎo)師”Fletcher的機(jī)會，從此開始被Fletcher的“地獄訓(xùn)練法”折磨得身心俱殘。偏偏Andrew一心想成為偉大的鼓手，所以在強(qiáng)烈的高壓下不惜流汗流血，開啟自虐式的磨練技藝的過程。

所以在影片最后，他壓抑已久的情緒被老師的“惡意”一觸即發(fā)，開掛似的用一段天人合一的solo，向天下人證明了自己的偉大，以及那個宇宙真理：“不瘋魔不成活”。身邊有小伙伴看完電影后目瞪口呆，憋了半天才吐出三個字：“燃爆了！”

這部電影捧出了一個奧斯卡最佳男配角：飾演Fletcher的J.K. Simmons，不過，我心中的無冕之王是那個被打臉無數(shù)次、丟了女朋友、打鼓打得雙手血肉模糊，但是在結(jié)局脫胎換骨的小哥Andrew。

電影看得太酣暢淋漓，看完后意猶未盡，強(qiáng)行去知乎刷了一篇影評，摘抄如下：“看到電影最后，我也比較糾結(jié)Fletcher究竟是想敗壞Andrew還是想成就他，但是看到最后舞臺上這一老一少在舞臺上、在讓人目不暇接的鼓棒揮舞中一笑泯了恩仇的時候，突然理解了藝術(shù)的本質(zhì)：It is art itself that matters. 藝術(shù)家可以有恩怨情仇，但是真正偉大的藝術(shù)，永遠(yuǎn)只能讓人尊敬。

說實話，這種三觀亦正亦邪的電影，真的不好點評。尤其是為了刻畫老師的變態(tài)性格，用了好多F words，讓自稱是蒙古女漢紙的老師都不忍心聽了嚶嚶嚶~~ （感興趣的同同學(xué)可以拿小本子記下來，將來在國外的時候秉持“人不犯我我不犯人，人若犯我我就把這個本子掏出來摔他臉上”的原則，保證殺傷力杠杠的。）

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話說回來，這部戲劇張力最強(qiáng)的地方之一就是這對師徒關(guān)系了，那咱們從電影的角度出發(fā)，如何來論證這道托福寫作題目呢？

Do you agree or disagree with the following statement? It is more important for a teacher to help students gain self-confidence than to teach them specific knowledge?

Teaching specific knowledge should be the major concern of teachers because it is the most efficient and direct way to push students to their limits and to realize their full potential.
（段落開頭，點明主題。31words）

Specifically, my perspective resonates in a hit movie “Whiplash”, which tells a story of a young and talented drummer — Andrew. He wants to learn from the most respected professor — Fletcher, who does not hold back on abuse towards his students in the band concerning the tempo, the chord or the playing skills. Just because Fletcher keeps pushing Andrew and requires perfection from him,  Andrew finally realizes his dream and becomes a legendary drummer.
（聯(lián)系電影，舉例子。73words）

I admire Fletcher’s teaching method very much because a conviction rooted deeply in my heart that “Greatness doesn't come easily; with that comes a harsh requirement.” In this regard, teachers should spare no effort to instill knowledge or to cultivate skills, while telling students that they are “doing a great job” to compliment their self-confidence contributes nothing to pushing students to their new limits.
（切題論證，65words）

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寫在結(jié)尾的話——韓心宇

最近就收到了南開大學(xué)一位童鞋的影評：“我看完爆裂之后只是看到一個偏執(zhí)的老師教出了一個偏執(zhí)的學(xué)生，一點點也沒有感受出所謂的師生情之類的，而且那個小哥最后的一場鼓讓我覺得他已經(jīng)喪失自己了”。

想想確實可以這么解讀，那么就需要童鞋們換一個角度寫托福寫作的文章啦~

看到大家的意見很興奮，這大概就是藝術(shù)作品的偉大之處吧，它給了我們空間，讓每個人都可以在心中構(gòu)建出自己的哈姆雷特。當(dāng)然，要發(fā)現(xiàn)屬于自己的Hamlet，需要大家對生活有觀察、對藝術(shù)的有思考。

喜歡和童鞋們一起討論電影，歡迎其他同學(xué)們跟老師交流意見或推薦自己感觸很深的電影哦！篇幅有限，不再贅述，歡迎同學(xué)寫出自己的感受，當(dāng)然，寫成托福作文就更棒啦！讓看美劇的時光為童鞋們的托福寫作高分添磚加瓦吧~

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