劍橋雅思10寫作Test1 Task2真題解析

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劍橋雅思10寫作Test1 Task2題目：

It is important for children to learn the difference between right and wrong at an early age. Punishment is necessary to help them learn this distinction.

To what extent do you agree or disagree with this opinion?

What sort of punishment should parents and teachers be allowed to use to teach good behavior to children?

兒童從小學習辨別是否是很重要的。為了幫助他們學習辨別是非的能力，那么在他們發(fā)錯的時候，就得給予他們必要的懲罰。你同意嗎？家長和教師應該采取哪些懲罰來培養(yǎng)兒童的好行為習慣呢？

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劍橋雅思10寫作Test1 Task2寫作思路：

教育類話題是寫作考試的重點話題，出現(xiàn)頻率居高不下。這個題目屬于單邊討論并給出建議型。

如果選擇同意，應該從懲罰能加深記憶。使孩子對誤的行為印象深刻，知道是不對的。孩子膽小，他會記住并且爭取做到以后不再犯。有效快速。

如果選擇不同意，應該從保護孩子自尊心和自信。通過溝通來讓他認識到錯誤行為為什么是錯的。通過鼓勵獎勵好的行為，來區(qū)別對錯。

劍橋雅思10寫作Test1 Task2范文及譯文：

譯文：

道德認知的培養(yǎng)必然是兒童成長時期很重要的事情。它包括辨別是非的能力。隨著孩子長大和良好的家教，孩子會形成他的是非觀。我認為懲罰是不重要的。因此我不同意這種觀點。

某種程度上，這取決于孩子的年齡。懲罰一個很小的孩子是錯誤和愚蠢的，因為幼兒并不理解發(fā)生了什么，也并不知道他為什么受到懲罰。而孩子長大一些的時候，既可以表揚獎勵他的好行為也可以批評不好的。這種溫和而有效的方法比嚴厲的懲罰更好，因為后者可能會造成有違初衷的負面結(jié)果。

為了幫助孩子認識到對錯的區(qū)別，教師和父母應該首先以身作則給孩子樹立榜樣。如果有必要實行懲罰的時候，不用該進行體罰，因為這會給孩子造成誤解，認為大人欺負小孩的行為是對的。從而導致他們開始去欺負別人。懲罰絕對不能太殘酷。

此外，教師和父母可以使用很多方法來糾正孩子的錯誤行為，如關禁閉，取消特權(quán)和讓他們?nèi)シ词　�應該使懲罰成為一種有益的警示。讓他們自己去撿起他們丟的垃圾，清理他們的涂鴉，或者向他們傷害的人道歉。這樣的話，孩子的責任感就培養(yǎng)起來了，并且慢慢形成今后很多良好的行為習慣。

劍橋雅思10寫作Test1 Task2范文亮點：短語

entail negative consequences 
Be rewarded for sth.
Be discouraged from sth.
Withdrawal of privileges

劍橋雅思10寫作Test1 Task2范文亮點：句式

… as an infant will not understand what is happening or why he or she is being punished.
The punishment should not be of a physical nature.
Nor should the punishment be in any way cruel.
… which would see children being made to pick up rubbish they have dropped, clean up graffiti they have drawn, or apologise to someone they have hurt.
In these ways responsibility is developed in the child, which leads to much better future behavior than does punishment.

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