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2015年12月19日雅思考試閱讀預(yù)測(cè)

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2015-12-14 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 作者: 閱讀量: 手機(jī)閱讀

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1.社會(huì) 

真題精讀引薦:
  Air Traffic Control in the USAC8 T1 P2 美國(guó)的空中交通管制
  Advantages of Public Transport C6 T2 P1公共交通
  Population Movements and Genetics C7 T3 P2 人口遷移
  機(jī)經(jīng)文章預(yù)測(cè):
  體育媒體的文娛作用(120609)
  蘇聯(lián)人的新工作制 (090207/090430/120721)(9分1)
  伏尼契手稿 (090627/120519)
  鄉(xiāng)村旅游 (121013)
  英國(guó)電影界的博弈(120915)
  建筑學(xué)與生活方式(121027)
  超市的降生(091203/120225)
  2.文化
  真題精讀引薦:
  Johnson’s dictionary C5 T1 P1
  Lost of Words C4 T2 P1
  機(jī)經(jīng)文章預(yù)測(cè):
  Travel books (110108) (9分2)
  兒童文學(xué)在英國(guó)的開展 (081023/100306/110709/111029) (9分1)
  言語(yǔ)的開展和進(jìn)化(110917)
  Communication and culture 文化和交流 (120218/140515)
  考古學(xué)辦法與爭(zhēng)論(120414)
  雙語(yǔ)學(xué)習(xí)的利與弊(120526)
  文言英語(yǔ)的應(yīng)用(120922)
  言語(yǔ)的演化(121013)
  一本講巧克力歷史的書 (120825)
  3.教育
  真題精讀引薦:
  Land of the Rising Sum C8 T4 P1
  機(jī)經(jīng)文章預(yù)測(cè):
  電腦游戲的裨益(120225)
  文盲及其影響(120414)
  技工的藝術(shù)培育(120906)
  教育的目的(121020)
  智力測(cè)試及分類(121027)
  教育哲學(xué)(121201)
  性格培育(121215)
  兒童課堂行為研討(120721)
  兒童關(guān)愛(120412)
  Number Skills數(shù)學(xué)技巧(110319)
  4.經(jīng)管
  真題精讀引薦:
  Motivating Employees under Adverse Conditions C6 T3 P2
  Doctoring Sales C6 T4 P1
  機(jī)經(jīng)文章預(yù)測(cè):
  鄉(xiāng)村旅游(121013)
  傳統(tǒng)和新型管理 (111022/140510)
  管理學(xué)之父-Peter Drucker (100220/120107)
  美國(guó)人的工作時(shí)間 (080119/120510/140118)
  管理者的職責(zé) (120114)
  超市的降生 (120225)
  前蘇聯(lián)的彈性工作制 (120721)
  遠(yuǎn)程作業(yè)及其效應(yīng)研討 (121011)
  公司如何生存 (121208)
  5.制造
  真題精讀引薦:
  Why Pagodas Don’t Fall Down C7 T2 P1
  Bakelite - The Birth of Modern Plastics C5 T2 P1
  Flawed Beauty: the Problem with Toughened Glass C5 T4 P2

指導(dǎo)老師

牛斌
姓    名:牛斌
所在地點(diǎn): 鄭州市經(jīng)三路與東風(fēng)路交叉口金成國(guó)際廣場(chǎng)招商銀行大廈7層
擅長(zhǎng)課程: 雅思,托福,SAT
聯(lián)系電話:0371-55637219電子郵箱:gatsbyniu@shinyway

名師簡(jiǎn)介

云南大學(xué),美國(guó)史專業(yè),專攻美國(guó)流行文化及黑人音樂,高級(jí)詞匯工程師,主講閱讀、寫作,擅長(zhǎng)為學(xué)生量身定制個(gè)性化備考方案,針對(duì)不同難點(diǎn)尋求有效突破,授課生動(dòng)豐富,高效激發(fā)小宇宙,實(shí)現(xiàn)分?jǐn)?shù)和實(shí)力的雙重成長(zhǎng)。

 

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