托福閱讀題型包括十大類,如果考生時(shí)間充裕,對(duì)于這十種托福閱讀題型都是要認(rèn)真掌握的,希望能幫助考生更好的備考。
托福閱讀題型包括十大類,如果考生時(shí)間充裕,對(duì)于這十種托福閱讀題型都是要認(rèn)真掌握的,希望能幫助考生更好的備考。
托福閱讀題型之細(xì)節(jié)題
托福閱讀題目中的細(xì)節(jié)題是考察率最高的一類題目,大概占據(jù)所有題目的30%左右。由此可知,托福閱讀著重考察考生閱讀過(guò)程中,是否能夠抓住細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)題從考查能力的角度上來(lái)說(shuō),主要考查的是提取關(guān)鍵詞和在文章中定位有效信息的能力。解題的時(shí)候,80%左右的細(xì)節(jié)題都只需要閱讀文章中一兩個(gè)關(guān)鍵的句子就足夠解題了。這就意味著考生要根據(jù)題干中提供的關(guān)鍵詞,回到原文中精準(zhǔn)地找到解題的關(guān)鍵句子,讀懂了之后,就能快速的把細(xì)節(jié)題解對(duì)而無(wú)需閱讀全文或者全段。
托福閱讀題型之詞匯題
除了細(xì)節(jié)題之外,詞匯題是托福閱讀中另外一類考察率高的題型,大概占據(jù)總題數(shù)的25%左右。詞匯題的考查方式一般是在句子中選取一個(gè)單詞,考查詞匯的意思。因此我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)考生要好好背單詞,單詞基礎(chǔ)好的人不僅僅閱讀省力,做詞匯題的時(shí)候速度也能夠幫我們大忙。不過(guò)沒(méi)有關(guān)系,如果考生平時(shí)的詞匯量少的話,那么建議考生可以用“猜詞”的方法。當(dāng)然,猜詞也不是一味的憑借自己的印象來(lái)“蒙”。猜詞是通過(guò)“語(yǔ)境、詞根詞綴”等來(lái)推斷詞匯的意思。
托福閱讀題型之修辭目的題
修辭目的題和推斷題都是對(duì)作者意圖進(jìn)行考查的題目,每次的出題率在10%左右。但是美國(guó)人所說(shuō)的修辭,跟我們理解的修辭手法是不太一樣的。他們的范圍要大了很多,舉例、解釋、說(shuō)明都屬于修辭手法。這種題要求考生去領(lǐng)會(huì)作者的寫作精神,描述一下作者是怎樣把段落內(nèi)部或者段落之間構(gòu)筑起來(lái)。因此對(duì)于我們的考生來(lái)說(shuō),做這樣的題,關(guān)鍵是要站在作者的立場(chǎng)上。
托福閱讀題型之排除題
當(dāng)題干中出現(xiàn)大寫的單詞EXCEPT、NOT、LESS等詞匯時(shí),排除題就出現(xiàn)了。這是特別不受中國(guó)同學(xué)歡迎的一種題,因?yàn)閺倪壿嬎季S的角度上來(lái)說(shuō),要想從四個(gè)選項(xiàng)中把錯(cuò)誤的那一個(gè)給找出來(lái),我們需要將選項(xiàng)中每一種說(shuō)法都找出來(lái),才能完成一道這樣的題目。所以,對(duì)文章的閱讀量以及把控程度要求更高。因此同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn),這種題目出現(xiàn)的頻率不會(huì)很高,一般會(huì)控制在10%左右。
托福閱讀題型之推斷題
推斷題最關(guān)鍵的本質(zhì)就是作者強(qiáng)烈暗示,但是絕不明說(shuō)。因此推斷題的解題難度要略高于細(xì)節(jié)題,因?yàn)榭忌粌H要理解原文的意思,還要據(jù)此進(jìn)一步推斷。但是考生在推斷的時(shí)候,又不能夠走得太遠(yuǎn)。因?yàn)榇蠖鄶?shù)的推斷題,需要一部推斷即可。我們中國(guó)的同學(xué),邏輯思維能力好的人,往往思維跳得太快,自己推理推了不止一步,這樣就會(huì)造成錯(cuò)誤。因此,推斷題目也是易錯(cuò)題目之一,每次的出題率在10%左右。
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