托?谡Z之語音語調(diào)的影響
By趙博
和國內(nèi)的種種英語考試不同,像托福、雅思這樣的出國留學(xué)考試都會涉及到口語的考察,而且口語所占的分量與聽力、閱讀、寫作一樣重。就托?谡Z來講,考生總體回答時間只有僅僅5分半鐘。這短短的回答就決定了我們能夠拿到口語滿分三十分中的多少分,每一分鐘都極具分量。我們今天就來說一下發(fā)音對于口語的影響。
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對于口語的考察,ETS官方會從Delivery、Language use、Topic development方面三個方面進(jìn)行。而語音語調(diào)就是其中Delivery考察的對象。我們的單詞的發(fā)音、句子的句調(diào)、句子間的停頓都是影響得分的重要因素。
語音語調(diào)的重要性是毋庸置疑的,很多同學(xué)口語分?jǐn)?shù)到了20分或者22分之后,再往上提高就會比較困難,而口音的可能是影響提高的重要因素。語音語調(diào)之所以這么重要,是因為它是決定考官能否理解你的回答的一個重要因素。如果你的答案內(nèi)容豐富,語法正確,如果寫成文字一定是一篇美文,但是有一些單詞發(fā)音確是錯誤的。此時,考官聽到你的錄音后,它能欣賞的了嗎?答案是否定的,因為你的錯誤發(fā)音會影響他的理解。這就像讓一個中文發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的老外,念一篇漂亮的文章,我想我們也是一定不能完全理解他所說的內(nèi)容的。所以,我們一定要重視單詞的發(fā)音,重視重音的位置,元音的飽滿度,v和w的發(fā)音區(qū)別,l結(jié)尾的音的舌頭位置。以上幾點都是我們中國的考生容易出現(xiàn)的發(fā)音錯誤。
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除了單詞的發(fā)音以為,另一個要重視的點是句調(diào)。由于中文和英文的句調(diào)不同(中文句調(diào)較平,變化在于字的四聲;英文單詞里只有重音,沒有類似四聲的復(fù)雜變化,但實詞虛詞輕重不同,句子有節(jié)奏以及句調(diào)),中國人講英文時,容易講出兩種偏差的句調(diào):句調(diào)過平;句調(diào)奇怪。句調(diào)過平是因為我們用講中文的習(xí)慣去講英文;句調(diào)奇怪是因為雖然認(rèn)識到了要有句調(diào),但不知道具體怎么講。句調(diào)對于口語分?jǐn)?shù)的影響也是很多的,一個句調(diào)好的人在口語上拿分相對的難度要小很多。我們想一想為什么印度人、日本人口語高分比我們要多,雖然他們受母語的副影響,一些輔音的發(fā)音是非常不準(zhǔn)的。其中一個原因就是因為,由于他們跟西方人溝通較我們多,他們的句調(diào)更自然,因為句調(diào)自然,口語考官在聽錄音是會根據(jù)句調(diào)對所講內(nèi)容做出潛在的預(yù)判,即使錄音中出現(xiàn)了一些發(fā)音錯誤,考官可以根據(jù)預(yù)判聽懂所講的內(nèi)容。而我們以平淡的句調(diào)或者奇怪的句調(diào)去講英語時,自然也就少了這一項優(yōu)勢,有時我們的句調(diào)反而可能影響考過的理解。那么怎么去練習(xí)句調(diào)呢?在國內(nèi)對于大部分考試切實可行的措施就是跟讀,選擇難度合適的原聲英語材料,練習(xí)跟讀。我們一定要注意的是,跟讀的多少不是最重要的衡量指標(biāo),最終要的是跟讀的質(zhì)量,我們一定要盡最大的可能,學(xué)原句的發(fā)音,這才是跟讀提升口語的重點所在。
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