為什么你的雅思口語停留在4分？

•為什么你的雅思口語停留在4分？

鑒于中國雅思考生口語的平均分為5分左右，一定有相當數(shù)量的同學(xué)分數(shù)在4分上下。為什么你的雅思口語只有4分？如何擺脫4分的口語噩夢？首先要做到的就是明確什么拖了你的后腿。

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對于口語4分的同學(xué)，第一句話我想告訴的是——考官基本聽不懂你在說些什么！根據(jù)評分標準逐條分析如下。

第一，流利性與連貫性。作答有明顯停頓，語速緩慢，重復(fù)頻繁，連接詞單一，缺乏連貫性。

第二，詞匯多樣性。不會改述，基本可以談?wù)撌煜さ脑掝}，對于不熟悉的經(jīng)常用詞不當。

第三，語法多樣性及準確性。基本可以使用簡單句，極少使用復(fù)雜句，錯誤較多且影響理解。

第四，發(fā)音。發(fā)音特點有限且經(jīng)常出現(xiàn)偏差，發(fā)音錯誤較多且影響理解。

根據(jù)上面的描述，想象一下你跟一個漢語口語水平如此的人聊天：需要很長的時間思考，說出來的都是一些“只言片語”，語法顛倒而且發(fā)音還不標準。你會享受和他聊天的11到14分鐘嗎？在這樣有限的時間里，你覺得他能告訴你的有效信息有多少？而你又能聽懂多少？

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所以，雅思口語4分的同學(xué)還不具備用英語和別人正常交談的能力。這種能力的培養(yǎng)只有一個途徑——多說。很多語法知識或者詞匯知識單拿出來，可能有些學(xué)生能跟老師講的大差不差，可是當你需要用這些知識來表達自己觀點的時候，就什么都不記得了。多說的方法有很多，如果你可以找到跟你用英語交流的朋友或者老師，當然很好；但是對于大部分同學(xué)來說可能就沒有這么幸運了。但是沒有人跟你說英語絕不是你不練習(xí)的理由，因為你完全可以“自言自語”。自己跟自己描述今天遇到的事情，對明天的計劃和打算，任何內(nèi)容都可以。如果你想進步的更快，把自己說的錄下來，然后進行糾錯，改正后重新再錄。如此反復(fù)，你不僅可以慢慢習(xí)慣用英語來表達自己，同時也會幫助你認識到自己常犯的錯誤，培養(yǎng)自己的敏感度。

•如果你的目標分數(shù)是6……

4和6的差距只要考過雅思的同學(xué)都明白，但是這真的就是一個不可逾越的鴻溝嗎？“勤能補拙”，但是在勤奮之前，更重要的是我們要找到努力的方向。我們依然從評分標準來看看4分和6分的主要差別。

第一，流利性與連貫性。6分依然有4分停頓或者缺乏連貫性的問題，但是數(shù)量明顯減少，并且有充分交流的意愿；連接詞數(shù)量變多。

第二，詞匯多樣性。6分依然會詞匯使用不當，但是可以討論各種話題，并且基本成功進行改述。

第三，語法多樣性及準確性。復(fù)雜句的錯誤較多，但是簡單句和復(fù)雜句都有所使用，犯的錯誤不影響交流。

第四，發(fā)音。這點我只想強調(diào)一點：表達過程中聽者基本能理解。

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這樣看來，6分是不是也沒有那么不近人情？錯誤可以犯，但是重要的是不影響理解！所以從4分到6分的學(xué)習(xí)關(guān)鍵就在于，學(xué)會用英語說人話。

就四個評分標準而言，發(fā)音最難提高。但是所幸的是在考試中對發(fā)音的要求也不是很高，你要做到的就是發(fā)音清晰，能讓考官明白你說的是哪個詞就可以了。另外想強調(diào)一點的是，為了保證發(fā)音的清晰，不建議大家在考試中語速過快，而這一點是很多同學(xué)一緊張就容易犯的毛病。

而剩下的三項通過之前跟大家提到的“自言自語”訓(xùn)練法其實都可以得到提高。當然，為了更好的表述清楚你的意思，一定要保證用詞的準確性。我沒有跟大家提用“難詞”，而是專門強調(diào)的準確性，就是因為這是很多同學(xué)的一個誤區(qū)。但是仔細想來不難理解，我們在用漢語跟別人自然的交流時，我們不會使用太過高級的詞匯，但是我們一定不會說“這很美麗”，“她很美麗”，“我的心情很美麗”這種在正常口語中很少出現(xiàn)的句子。而詞匯的匱乏就容易造成對一些詞匯的濫用，而這又勢必影響語言的準確性。因此，建議大家多多積累生活中常用的詞匯，并且學(xué)會正確使用它們。