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托福寫作綜合部分備考重點

關(guān)鍵字  托福寫作綜合部分備考 托福寫作綜合部分如何備考 托福綜合寫作備考
2015-12-01 來源:互聯(lián)網(wǎng) 作者: 閱讀量: 手機閱讀

導(dǎo)讀

托福綜合寫作是英語作文考試的另一種形式,不同于以往根據(jù)題目作文的形式,托福綜合寫作著重于考查考生的綜合能力。閱讀和聽力是綜合寫作不可缺少的一部分,也是考生在完成托福綜合寫作的時候不可忽視的一部分。

托福綜合寫作是英語作文考試的另一種形式,不同于以往根據(jù)題目作文的形式,托福綜合寫作著重于考查考生的綜合能力。閱讀和聽力是綜合寫作不可缺少的一部分,也是考生在完成托福綜合寫作的時候不可忽視的一部分。因此,考生就要針對綜合寫作中的難點進行備考,只有解決難點,才能夠更加順利地完成托福綜合寫作任務(wù)。今天小編將與大家分享分享托福寫作綜合部分的備考要點。

1、托福聽力筆記符號訓(xùn)練

記筆記是新托福綜合寫作最基本也是最重要的技能,閱讀和聽力的內(nèi)容都要記錄,尤其是講座的內(nèi)容。而盡管閱讀材料隱去后還會再次出現(xiàn),還是建議在閱讀的時候盡量將主要東西記下來。記錄的速度取決于考生對于單詞簡寫或速記符號的熟練程度,考生可以參考托福聽力筆記符號的相關(guān)資料,然后結(jié)合自己的習(xí)慣選擇最適合自己的記憶符號。用兩星期左右的時間,完善和熟練自己的速記能力和歸納能力。在這段時間里,考生要將重心集中在記錄的內(nèi)容是否準確,概括性是否全面的練習(xí)上,而在此過程中考生自身的“短期記憶力”也會由于這樣的高強度訓(xùn)練得到很大的提高。

此外,一份成功的筆記應(yīng)該是這樣的:發(fā)現(xiàn)所聽材料的隱含結(jié)構(gòu),找出觀點的構(gòu)架。為了避免在聽力過程中記筆記會影響對講座內(nèi)容的把握,考生一定要注意記筆記在聽力部分所占的比重。在完成聽力部分內(nèi)容的時候,切不可把記筆記當成是核心任務(wù),而忽視聽力的重要性,否則就會打亂對文章的理解。記筆記應(yīng)該占據(jù)聽力部分的30%,而剩下70%的就是專心聽內(nèi)容。

2. 托福綜合寫作模板訓(xùn)練

綜合寫作的要求決定了它固定的寫作方式,比如講座要么是質(zhì)疑或者反駁閱讀文章,要么是支持或者加強閱讀文章,所以只需要把相關(guān)描述質(zhì)疑或者支持的固定語句背下來就可以。但是,模板是多變的,所以考生不用擔心使用模板會造成雷同。要做的就是根據(jù)題目的要求和自己的特點,演變出適合自己的寫作套路。

關(guān)于模板獲取的方法,建議考生可以先認真讀幾篇優(yōu)秀的范文;再用筆劃掉其中涉及題目具體內(nèi)容的部分;最后把余下來的部分抄寫下來,再稍加變通和修改,就可以得到一個實用性比較強的模板。在平時也會學(xué)習(xí)一些綜合寫作的范文,而且會把范文中的模板記錄下來,綜合到一起,例如:①In the lecture, the professor is skeptical about the idea of the reading passage that……②The professor instead argues that the reasons in the reading……③the professor disproves the reading's idea that……像這樣的句子在托福綜合寫作中是一定要出現(xiàn)的。因此,考生不用害怕會因為模板而造成失分。但是最好考生結(jié)合自己的習(xí)慣總結(jié)一份屬于自己的東西。而且在臨近考試之前多進行幾次模擬訓(xùn)練,從而更好地鞏固使用模板的能力。

3、托福寫作綜合演練

建議在托福考試前1周進行綜合訓(xùn)練。所謂綜合訓(xùn)練,就是考生要完全模擬托?荚嚨恼鎸崍鼍,不能像平時備考的時候一要,不看時間、反復(fù)聽讀等。這里需要考生一點,就是一定要在電腦里打作文,因為這樣才能模擬實戰(zhàn)的狀態(tài)。此外,盡量不要用word寫作文,用記事本或者其他不能自動糾錯的工具。否則,考生就會養(yǎng)成打字錯誤的習(xí)慣,而如果考生使用記事本打字,就和真實的托?荚嚱缑媸且粯拥,這樣考生就能夠更加真實地模擬托福寫作的場景,從而更加充分地完成托福綜合寫作任務(wù)。

  

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新通武漢教學(xué)主管,原國內(nèi)著名培訓(xùn)機構(gòu)特級講師,劍橋認證雅思培訓(xùn)師。教授的學(xué)生先就讀于各國名校,包括劍橋大學(xué),賓夕法尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院,華盛頓大學(xué),舊金山大學(xué),喬治亞理工大學(xué)等。堅持塑造美國課堂氛圍,把學(xué)生帶到真切的美國課堂中來

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