很多基礎(chǔ)一般的考鴨，平時(shí)英語(yǔ)幾乎不說(shuō)，卻又想在短時(shí)間內(nèi)提高英文表達(dá)水平，所以需要抓住學(xué)生的特點(diǎn)，并且講練結(jié)合，以一種行之有效的方式才能讓學(xué)生提高。平時(shí)根本不用英文，所以需要在上課的時(shí)候多講多練。更有一些情況是同學(xué)單詞記憶不是很好，所以需要上課多背單詞，回家復(fù)習(xí)，盡量保證不要讓上課學(xué)過(guò)的單詞忘了。另外還有這種情況，那就是幾乎沒(méi)有任何語(yǔ)感，所以提高語(yǔ)感的方式諸如跟讀，朗讀，背誦等等就至關(guān)重要。所以要通過(guò)把上述方法綜合起來(lái)才能讓學(xué)生行之有效的學(xué)習(xí)、提高外語(yǔ)。
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具體的訓(xùn)練就拿跟讀舉例子，這需要如下步驟。
1、無(wú)稿跟讀簡(jiǎn)單文章。將上述文章讀熟悉了后，不看稿，反復(fù)跟著錄音跟讀，直到能夠不看高，毫無(wú)障礙的跟著錄音讀下全篇文章。然后這種練習(xí)需要反復(fù)做，逐漸會(huì)提高語(yǔ)感。然后，當(dāng)學(xué)生聯(lián)系到一定程度后，拿出一片新文章，自己先看一遍，然后脫離稿件，聽(tīng)著錄音跟讀，直到讀到毫無(wú)障礙的做出跟讀為止。
2、代稿跟讀新聞，這時(shí)由于新聞會(huì)有很多復(fù)雜單詞，語(yǔ)法，所以要先讓學(xué)生聽(tīng)聽(tīng)原文，一般會(huì)聽(tīng)不懂。然后再讓學(xué)員看稿件，逐句講解文章內(nèi)容。然后，讓學(xué)員帶稿跟讀，最后熟練后無(wú)稿跟讀。
3、有搞跟讀簡(jiǎn)單文章。首先學(xué)生要自己先看一遍稿件，然后把上面不會(huì)的單詞都學(xué)會(huì)，練習(xí)正確的發(fā)音，然后自己讀一讀，讀順了之后，開(kāi)始放錄音，跟著錄音讀，一開(kāi)始可能跟不上，聽(tīng)到哪兒斷下來(lái)了，需要老師停放錄音，讓學(xué)生自己再讀，讀書(shū)了，再繼續(xù)放錄音。多跟著錄音讀幾遍，直到能夠不斷，連續(xù)的跟著錄音完全讀下來(lái)為止。
綜述上述過(guò)程，需要反復(fù)訓(xùn)練，最終會(huì)使得學(xué)生迅速提高日常口語(yǔ)的能力。
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指導(dǎo)老師
- 姓 名：邱志超
- 所在地點(diǎn)： 南昌市財(cái)富廣場(chǎng)B座1806室
- 擅長(zhǎng)課程： 雅思，托福，SAT
- 聯(lián)系電話：0791-86311832電子郵箱：kevinqiu@shinyway
名師簡(jiǎn)介
高中畢業(yè)后保送至南京東南大學(xué)英語(yǔ)系，英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)，曾任江蘇省教育廳國(guó)際交流部翻譯。語(yǔ)言基礎(chǔ)扎實(shí)，兩年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，主講雅思閱讀，聽(tīng)力，托福閱讀，綜合英語(yǔ)。教學(xué)方式多變，善于調(diào)節(jié)課堂氣氛，使學(xué)生開(kāi)放思維，發(fā)掘自身的潛力。
