反預(yù)測(cè)時(shí)代的雅思寫作對(duì)策

從今年7月開始，雅思考試官方對(duì)中國(guó)學(xué)生的成績(jī)陸續(xù)進(jìn)行了抽查甚至普查， 甚至有學(xué)生收到成績(jī)被“永久不被公布”的郵件通知，在急需成績(jī)遞交申請(qǐng)的關(guān)鍵時(shí)刻，抽查對(duì)大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是很有影響的。而目前對(duì)雅思官方取消成績(jī)的依據(jù)及原因也是眾說(shuō)紛紜，其中最被大家熟知的就是機(jī)經(jīng)，也就是所謂的考前預(yù)測(cè)。

不得不承認(rèn)的是，中國(guó)學(xué)生在應(yīng)試考試中向來(lái)都擅于透徹研究考題從而找出規(guī)律來(lái)幫助提高成績(jī)，但是語(yǔ)言水平跟其他的考試完全不同。雅思考試的聽說(shuō)讀寫四大模塊，有的同學(xué)聽力和閱讀能拿到8分甚至更高，而口語(yǔ)和寫作只有5.5或者多一點(diǎn)，這意味著你的前兩項(xiàng)接近或者僅次于母語(yǔ)水平，而后兩項(xiàng)只相當(dāng)于初級(jí)至中級(jí)的水平，一個(gè)人的聽說(shuō)讀寫能力可以有差異，但不至于到這么大的程度，因?yàn)檫@不符合學(xué)語(yǔ)言的科學(xué)道理。

很多學(xué)生堅(jiān)稱自己沒(méi)有作弊，為什么還是會(huì)被取消成績(jī)呢？考場(chǎng)上是沒(méi)有違背紀(jì)律，備考的時(shí)候呢？是否背了機(jī)經(jīng)的答案，是否聽信了預(yù)測(cè)背了模版？

其實(shí)，所謂的反預(yù)測(cè)并不是徹底抵制對(duì)于雅思的預(yù)測(cè)，畢竟預(yù)測(cè)確實(shí)可以在一定程度上幫助考生們更好地應(yīng)對(duì)考試。但是現(xiàn)在很多的機(jī)構(gòu)都以預(yù)測(cè)精準(zhǔn)甚至押題為噱頭吸引學(xué)生，殊不知預(yù)測(cè)地越精準(zhǔn)反而越容易被查。所以我們反對(duì)的是對(duì)預(yù)測(cè)題目和答案的全篇背誦以及模版套用。那我們到底要怎么好好利用預(yù)測(cè)呢？

就雅思寫作而言，我們?cè)跍?zhǔn)備過(guò)程中不是把可能多的題目全部都寫一篇就好，而是要注重同一母題不同角度的擴(kuò)展，母題的量是一定的，而題目是會(huì)源源不斷更新的，而每一個(gè)題目的側(cè)重點(diǎn)不一樣就會(huì)使整個(gè)文章呈現(xiàn)出來(lái)的結(jié)構(gòu)是不一樣的，如果平時(shí)只練習(xí)母題的大范圍，那么考試的時(shí)候要么會(huì)偏題要么就會(huì)沒(méi)有素材。比如說(shuō)旅游這個(gè)題目很簡(jiǎn)單，但千萬(wàn)不要只練習(xí)旅游的好處和壞處，可以試著開拓一些不同的角度，比如游客是否應(yīng)該交費(fèi)，游客是否會(huì)對(duì)旅游地的文化產(chǎn)生影響等。平時(shí)的話題拓展和邏輯連接練習(xí)夠多，考試的時(shí)候才不會(huì)沒(méi)話說(shuō)或者被貼上“模版痕跡過(guò)重”的標(biāo)簽。另外，劍橋的閱讀是很好的寫作素材庫(kù)和表達(dá)庫(kù)，用我們之前講過(guò)的精讀方法進(jìn)行一定的積累，對(duì)寫作的提高也是很有利的。

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