大部分學(xué)生在雅思閱讀時(shí)都會(huì)遇到長難句等問題,主要的原因之一是對英語基本結(jié)構(gòu)的不了解,所以在雅思復(fù)習(xí)時(shí)一定不可以忽略對基礎(chǔ)語法的鞏固,下面是南京新通外語學(xué)校謝雨琇老師針對基本語法知識的一些總結(jié)。
一、簡單句
簡單句,即只有一個(gè)主謂結(jié)構(gòu)的句子。除了特殊情況,英語句子中都有主語、謂語(或表語),有時(shí)候還有賓語;而且除了倒裝句等特殊句型,一般情況下,主語、謂語、賓語的先后順序是固定的,不可能賓語跑到謂語前面,或者謂語跑到主語前面。目前很多語法書都把英語的簡單句歸納為五種基本句型。實(shí)際上,英語簡單句還可以簡化為三種形式:
主語 + 謂語+ 賓語;I hate grammar.
主語 + 系動(dòng)詞 + 表語Grammar is hell.
所以,我們在閱讀句子的時(shí)候,不管句子有多長,不管是并列句還是復(fù)合句,都必須首先分清各句中的主語、謂語(或表語),有的句子中還包括賓語。因?yàn)橹髡Z、謂語、賓語中英語句子的主干,抓住了句子的主干,句子的基本意思就清楚了。
1、主語
主語表示句子主要說明的人或事物,一般由名詞,代詞,數(shù)詞,不定式等充當(dāng)。
例子:He likes watching TV. 他喜歡看電視。
2、謂語
謂語說明主語的動(dòng)作,狀態(tài)或特征。一般可分為兩類:
1),簡單謂語:由動(dòng)詞(或短語動(dòng)詞)構(gòu)成?梢杂胁煌臅r(shí)態(tài),語態(tài)和語氣。
例子:We study for the people.我們?yōu)槿嗣駥W(xué)習(xí)。
2),復(fù)合謂語:情態(tài)動(dòng)詞+不定式
例子:I can speak a little English. 我可以說一點(diǎn)英語。
3、表語
表語是謂語的一部分,它位于系動(dòng)詞如be之后,說明主語身份,特征,屬性或狀態(tài)。一般由名詞,代詞,形容詞,副詞,不定式,介詞短語等充當(dāng)。
例子:My sister is a nurse.我姐姐是護(hù)士。
4、賓語
賓語表示動(dòng)作行為的對象,跟在及物動(dòng)詞之后,能作賓語的有名詞,代詞,數(shù)詞,動(dòng)詞不定式等。
例子:We like English. 我們喜歡英語。
有些及物動(dòng)詞可以帶兩個(gè)賓語,往往一個(gè)指人,一個(gè)指物,指人的叫間接賓語,指物的叫直接賓語。
例子:He gave me some ink. 他給了我一點(diǎn)墨水。
有些及物動(dòng)詞的賓語后面還需要有一個(gè)補(bǔ)足語,意思才完整,賓語和它的補(bǔ)足語構(gòu)成復(fù)合賓語。
如:We make him our monitor.我們選他當(dāng)班長。
5、定語
在句中修飾名詞或代詞的成分叫定語。用作定語的主要是形容詞,代詞,數(shù)詞,名詞,副詞,動(dòng)詞不定式,介詞短語等。形容詞,代詞,數(shù)詞,名詞等作定語時(shí),通常放在被修飾的詞前面。
例子:He is a new student.他是個(gè)新生。
但副詞,動(dòng)詞不定式,介詞短語等作定語時(shí),則放在被修飾的詞之后。
例子:The bike in the room is mine.房間里的自行車是我的。
6、狀語
修飾動(dòng)詞,形容詞,副詞以及全句的句子成分,叫做狀語。用作狀語的通常是副詞,介詞短語,不定式和從句等。狀語一般放在被修飾的詞之后或放在句尾。副詞作狀語時(shí)可放在被修飾的詞前或句首。
例子:He lives in Lon'don.他住在倫敦。
The beautiful girl always water the flower three times a day.
以上的beautiful就是定語了,一般由形容詞擔(dān)當(dāng)
girl就是主語了,一般由名詞,代詞,動(dòng)名詞,帶TO的動(dòng)詞短語擔(dān)當(dāng)
water就是謂語了,一般由動(dòng)詞擔(dān)當(dāng)
the flower 就是賓語了,一般由名詞,代詞,動(dòng)名詞擔(dān)當(dāng),反正可以當(dāng)主語的單詞一般都可以當(dāng)賓語.特別指出的是,賓語一般是動(dòng)作的承受者,而主語是動(dòng)作的施與者.
three times a day就是狀語了,分地點(diǎn)狀語,方式狀語,原因狀語,時(shí)間狀語等等,表明動(dòng)作的完成方式,時(shí)間以及原因等等 The beautiful girl always water the flower three times a day.
以上的beautiful就是定語了,一般由形容詞擔(dān)當(dāng)
girl就是主語了,一般由名詞,代詞,動(dòng)名詞,帶TO的動(dòng)詞短語擔(dān)當(dāng)
water就是謂語了,一般由動(dòng)詞擔(dān)當(dāng)
the flower 就是賓語了,一般由名詞,代詞,動(dòng)名詞擔(dān)當(dāng),反正可以當(dāng)主語的單詞一般都可以當(dāng)賓語.特別指出的是,賓語一般是動(dòng)作的承受者,而主語是動(dòng)作的施與者.
three times a day就是狀語了,分地點(diǎn)狀語,方式狀語,原因狀語,時(shí)間狀語等等,表明動(dòng)作的完成方式,時(shí)間以及原因等等
二、并列句
并列句就是兩個(gè)或以上的簡單句,由表示并列關(guān)系的連詞或標(biāo)點(diǎn)符號連接而成。常見的連詞:and, not only...but also, neither...nor... or, either...or... otherwise,but, yet, while, so, for等。閱讀中遇到并列關(guān)系的句子,一般情況下是以連詞為界限,將句子分成前、后幾個(gè)部分,并分別來分析,各句的意思一般可以單獨(dú)理解,最后將各句合并即可。
I hate grammar, / while he loves it. (以while為界,可分為前后兩個(gè)小句子) 點(diǎn)擊預(yù)約雅思閱讀名師免費(fèi)試聽課>>>
三、 主從復(fù)合句
主從復(fù)合句即是復(fù)雜句,它也是由兩個(gè)以上的句子構(gòu)成。與并列不同的是,各分句之間的意思是緊密相連的,所以我們不能簡單地把各個(gè)句子拆開來看,而必須將各分句綜合起來進(jìn)行理解。有時(shí)候,分句里面有可能還包含分句。
說到從句,我們還要介紹一下英語中的三大從句:名詞性從句,形容詞性從句和副詞性從句。三大從句之下又包括紛繁復(fù)雜的從句形式:
名詞性從句:主語從句,賓語從句,表語從句, 同位語從句
形容詞性從句(定語從句):限制性,非限制性
副詞性從句(狀語從句):時(shí)間,地點(diǎn),原因,條件,目的,讓步,方式,結(jié)果
看到這里,可能有些同學(xué)又會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒了,其實(shí)這些細(xì)致的劃分我們可以跳過,對于具體句子中的從句如何解決其實(shí)很簡單,你只需知道從句做什么成分就可以了,從句做什么成分,就是個(gè)什么功能的從句。
The sad thing is that the ugly man with a lot of money chooses living alone. (表語)
What the ugly man chooses is living alone.(主語)
We all know that the ugly man chooses living alone.(賓語)
The thing that the ugly man with a lot of money chooses living alone was known to everyone. (同位語)
The ugly man who has a lot of money chooses living alone.(定語)
Although the ugly man has a lot of money, he chooses living alone.(狀語)
在閱讀這樣的復(fù)雜句的時(shí)候,首先要找出主句或從句從哪兒開始,到哪兒結(jié)束,首先理解主句的意思,最后再把從句的內(nèi)容與主句綜合起來。
介紹完句子結(jié)構(gòu),就該說說復(fù)雜句子的解決方法了,那就是優(yōu)先提取主干法。這種方法顧名思義就是先把句子的主干提取,因?yàn)橹鞲墒蔷渥拥木杷,然后再看其他補(bǔ)充或修飾的成分。
One of the results of the conflict between the two factions was 【that [ what in previous years had been referred to as the "American", "native", or, occasionally, "New York" school (---the most representative school of American art in any genre--- ) 主語從句] ( had by 1890) was firmly established in the minds of critics and public alike as the Hudson River school. 表語從句】
首先找到句子主干成分:"One of the results was..."很明顯的主系表結(jié)構(gòu),that 引導(dǎo)的顯然是個(gè)表語從句,表語從句中又有一個(gè)由What引導(dǎo)的主語從句,主干結(jié)構(gòu)是"...was firmly established." 最后再加上修飾成分,句子就很容易分析了,也可以輕而易舉的翻譯并理解了:兩個(gè)派別斗爭的結(jié)果之一是:直到1890年,這個(gè)曾經(jīng)被稱作"美國的"、"本土的"、或者偶爾被稱作是"紐約的"美國藝術(shù)題材中最有代表性的學(xué)派,以哈德遜河學(xué)派命名被穩(wěn)固的建立在批評家和公眾的思想之中了。
優(yōu)先提取主干是一個(gè)很有效地方法,如果我們具備了基本的句子結(jié)構(gòu)知識,了解了句子的成分構(gòu)成,先提取主干,抓住句子精髓,再看從句和其他部分,理清各個(gè)部分之間的關(guān)系,任何復(fù)雜的句子也就迎刃而解了。
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