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托福聽力考試中如何記筆記:少寫多畫 少字多意

關(guān)鍵字  托福考試 托福聽力 筆記
2015-11-09 來源:互聯(lián)網(wǎng) 作者: 閱讀量: 手機閱讀

導(dǎo)讀

在托?荚嚠(dāng)中,聽力測驗部分看似只有四分之一,但是考察聽力的地方卻涵蓋了聽力部分,口語部分,和寫作部分,影響著考生們托?荚囍60%甚至70%的分?jǐn)?shù)。有句話叫“得聽力者得托!,那如何能在有限的時間和一次性的錄音中聽到并且記下最重要的內(nèi)容呢?下面就由專家?guī)ьI(lǐng)托?忌鷤冏呓犃P記。

        在托?荚嚠(dāng)中,聽力測驗部分看似只有四分之一,但是考察聽力的地方卻涵蓋了聽力部分,口語部分,和寫作部分,影響著考生們托福考試中60%甚至70%的分?jǐn)?shù)。我們?nèi)四X本身的記憶是有限的,據(jù)科學(xué)統(tǒng)計,人腦的瞬間記憶時間為2秒到4秒,而托福考試當(dāng)中最短的聽力小節(jié)也有90秒。有句話叫得聽力者得托福,那如何能在有限的時間和一次性的錄音中聽到并且記下最重要的內(nèi)容呢?下面就由專家?guī)ьI(lǐng)托?忌鷤冏呓犃P記。

 
所謂記筆記,就是為了補充我們大腦短期記憶和耐久力的不足,以保證我們聽到所聽部分的精準(zhǔn)度,而且保證不受說話人持續(xù)時間的影響,下到90秒,上到5分鐘。如果完全依賴記憶,又沒有異于常人的天賦,即使是在一天中非常好的一個狀態(tài)下,也不能百分之百保證能夠用心記下來所有的主要思想和足夠的細(xì)節(jié)支撐。專家在以往多次的托?荚囍邪l(fā)現(xiàn),考到高分甚至滿分的考生沒有不記筆記的,所以,請考生們一定不可以眼高手低,只是看過路過而不去自己真正的練習(xí)。
 
請注意,每個人的記憶、思維和反應(yīng)能力都是有各自特點的,一定要在平常練習(xí)中就發(fā)展自己記筆記的方式,制定一套屬于自己的方法。比如,筆記越簡單,記錄就越快,但是,對于短期記憶、聯(lián)想能力和符號使用就相對提高了。所以,經(jīng)常有考生問到底如何記筆記?”“我到底應(yīng)該記下來什么?,答案都是因人而異的。托?忌鷤円鞒鲎约旱奶茁,這就需要大量的練習(xí)。下文則是專家為考生指點方向,打開思路的一些筆記技巧。
 
托福記筆記技巧一:少寫多畫
 
畫直線和箭頭永遠(yuǎn)比寫字母和漢字要快的多,形象生動,相當(dāng)于筆記的半成品,有助于我們在聽完聽力,做題的時候很快的聯(lián)想到剛剛聽到的情景,而且可以在口語中一邊看筆記一邊讀出自己的筆記。
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在下面3種情況下應(yīng)該盡量使用線條:
表示動作的詞語
 
比如用上升的斜線加箭頭表示積極向上的詞語
 
發(fā)展:develop, expand, growth, flourish, mature, broaden
 
增加:increase, raise, add, put on, extend, enlarge, stretch
 
進步:process, advanced, forward, ahead, before, front, first
 
用下降的斜線加箭頭代表負(fù)面信息的詞語
 
減少:decrease, behind, later, backward, cut, lessen, reduce
 
下降:shorten, lower, diminish, moderate, ease, abbreviate
 
惡化:worsen, deteriorate, slide, decline, corrupt, erode, fall
 
表示因果關(guān)系和包含關(guān)系的詞語
 
比如用一條直線和前后的箭頭代表前后詞組、句子、段落之間的關(guān)系
 
因為/所以:because, for, on account of, owing to, since, so, in that case, therefore, the reason why, hence
 
...之后:after that, later, ever since, after all that time
 
...之前:before, by, ago, ahead of, prior to
 
不斷地重復(fù)某個單詞,或者主要思想的時候
 
可以用圓圈圈起來,如果重復(fù)的越多,圈就圈的越多,從而避免重復(fù),而且會在后面做題的過程中了解。
 
這里需要強調(diào)的是,如果遇到比較,則不用圓圈方式,而改用縮寫,例如:
 
比較15年前和當(dāng)今的大眾傳媒的分類,可以用m.media代替mass media, 筆記如下:
 
15ys m. media:
 
Now m. m:
 
托福記筆記技巧二:少字多意
 
一定要養(yǎng)成一個詞的筆記不寫完整單詞的習(xí)慣,在中文中,只要寫詞組里面的一個字,我們就可以聯(lián)想到這個詞組,英文亦如此。比如,地址可以寫一個青島可以寫一個;英文單詞也同樣可以這樣處理,“address”可以寫成“adrs”,“Qingdao”可以寫成“Qd”等等。
 
除了上文這樣的縮寫,專家發(fā)現(xiàn)在以下情況也可以適當(dāng)?shù)剡\用縮寫從而減少書寫時間,留給大腦記聽:
 
詞尾縮寫:ment mt; ing g; tion tn; ance ace
 
利用中文縮寫:April 4月;human being / mankind
 
利用字母縮寫:Centigrade C; centimeter cm; television TV
 
單詞除去元音縮寫:manager mgr; message msg; program prg
 
另外,需要培養(yǎng)記筆記與記憶互動,看到一個字能說出幾個字,甚至一串詞,從而可以培養(yǎng)出通過一個字,復(fù)述出整個段落的能力,而這在有緊密上下文聯(lián)系的情況下并不難,通過短期的訓(xùn)練是可以達到的,比如聽完 “I’m hoping to get five or six. I’ve asked for volunteers in all of the classes I teach, but no one has responded. You are the first person to express interest.” 我們可以只寫出“5/6人,want voluntr ? Xcome, u r 1stintest”就可以知道這整句話的意思。當(dāng)然,這也是需要大量練習(xí)后才能有自己順手就來的習(xí)慣性筆記符號和聯(lián)想方法。
 
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