托�？谡Z(yǔ)備考：語(yǔ)言能力的提升最重要

2015-10-23 來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 作者：閱讀量：手機(jī)閱讀

導(dǎo)讀

對(duì)于中國(guó)的考生來(lái)說(shuō)，應(yīng)試是他們非常擅長(zhǎng)的部分，但是相對(duì)于口語(yǔ)表達(dá)卻是比較貧乏的，所以很多的中國(guó)考生在托福口語(yǔ)部分得不到高分，因此影響到最后的托福考試的成績(jī)。那么，托福口語(yǔ)準(zhǔn)備考試當(dāng)中，語(yǔ)言能力提升是比較重要部分。接下來(lái)，服諾網(wǎng)的留學(xué)專家將為大家介紹托�？谡Z(yǔ)備考：語(yǔ)言能力的提升最重要。

對(duì)于中國(guó)的考生來(lái)說(shuō)，應(yīng)試是他們非常擅長(zhǎng)的部分，但是相對(duì)于口語(yǔ)表達(dá)卻是比較貧乏的，所以很多的中國(guó)考生在托�？谡Z(yǔ)部分得不到高分，因此影響到最后的托福考試的成績(jī)。那么，托�？谡Z(yǔ)準(zhǔn)備考試當(dāng)中，語(yǔ)言能力提升是比較重要部分。接下來(lái)，服諾網(wǎng)的留學(xué)專家將為大家介紹托�？谡Z(yǔ)備考：語(yǔ)言能力的提升最重要。

1、口語(yǔ)表述時(shí)候的語(yǔ)音和語(yǔ)法

很多考生認(rèn)為英語(yǔ)流利的表現(xiàn)就是語(yǔ)速快，但是這樣的結(jié)果會(huì)是你的發(fā)音混淆不清�？墒菚�(huì)有很多的考官考察的就是考生的發(fā)音到不到位，用詞會(huì)不會(huì)簡(jiǎn)單，信息的含量。發(fā)音不到位，用詞簡(jiǎn)單，信息含量低，這些都會(huì)直接影響到考官對(duì)你的打分。所以大家在考試陳述的過(guò)程中，語(yǔ)調(diào)要豐富且抑揚(yáng)頓挫，語(yǔ)調(diào)的方式、停頓、語(yǔ)句的重音要掌握的到位，如果可以，最好是“自然飄逸”。并注意口語(yǔ)的修辭化，對(duì)一些修辭能恰到好處地進(jìn)行引用。

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2、閱讀和聽力很重要

考生在強(qiáng)化口語(yǔ)表達(dá)能力的同時(shí)，切不可忽略了閱讀和聽力。專家建議，平時(shí)在上課時(shí)，可嘗試用英語(yǔ)做筆記，鍛煉漢語(yǔ)轉(zhuǎn)換成英語(yǔ)的反饋能力。

根據(jù)考官說(shuō)，很多考生在口語(yǔ)考試中，最常犯的就是語(yǔ)句卡殼，一句話說(shuō)不通順。那么怎樣才能避免這樣的問題？服諾建議大家，在考試的時(shí)候一定要放慢語(yǔ)速。如果你的語(yǔ)速很快，在講述的過(guò)程中如果有停頓的話，考官就會(huì)認(rèn)為你卡殼的原因是由于詞匯量不夠。所以服諾建議大家，最好能夠在平時(shí)就注意鍛煉自己的詞語(yǔ)的運(yùn)用能力。例如，可以和同學(xué)練習(xí)英語(yǔ)“句子接龍”的游戲，每個(gè)順接一句英語(yǔ)，連成一個(gè)有趣的故事。

3、熟記常用詞匯

新托福中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)學(xué)術(shù)類的專業(yè)詞匯，向像生物類、醫(yī)學(xué)類等的專業(yè)詞匯。所以大家在記單詞的時(shí)候就要對(duì)于一些專業(yè)類的詞匯進(jìn)行留意，

即使不會(huì)拼寫，也要做到"眼熟"、"耳熟"，不要讓這些生澀的詞匯影響了在口語(yǔ)考試?yán)锏谋憩F(xiàn)。

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