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突破千篇一律雅思大作文:開頭段高分模板

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2015-10-20 來源:互聯(lián)網(wǎng) 作者: 閱讀量: 手機(jī)閱讀

導(dǎo)讀

面對(duì)雅思考試去模板化的趨勢(shì)你是否開始擔(dān)心千篇一律的雅思大作文的開頭段會(huì)導(dǎo)致雅思寫作低分?你覺得還可以雅思大作文開頭怎么樣更出神入化一些呢?下面看看一些的有效建議吧!

面對(duì)雅思考試去模板化的趨勢(shì)你是否開始擔(dān)心千篇一律的雅思大作文的開頭段會(huì)導(dǎo)致雅思寫作低分?你覺得還可以雅思大作文開頭怎么樣更出神入化一些呢?下面看看一些的有效建議吧!

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正所謂好的開始是成功的一半,雅思大作文的寫作也一次次驗(yàn)證了這個(gè)道理。很多同學(xué)往往不重視雅思大作文開頭段的寫作,只是簡單套用一些現(xiàn)成的模板,殊不知這樣已經(jīng)給考官留下“背誦模板”的印象,這樣一來,不僅給后面的主體段帶來了巨大壓力,而且人的第一印象往往是很難改變的。今天,我就和大家分享一點(diǎn)兒我在雅思VIP課堂上講授的如何巧妙突破雅思大作文開頭段寫作模板的實(shí)用技巧,力爭讓雅思考官眼前一亮。

大作文開頭段往往要包含如下幾個(gè)關(guān)鍵內(nèi)容,即,介紹背景,引出有爭議的話題,闡述對(duì)立觀點(diǎn)和陳述作者自己的觀點(diǎn)。無論使用還是不使用模板,這幾個(gè)關(guān)鍵信息是一定要包含在開頭段落當(dāng)中的,不然云里霧里,只能是適得其反。

根據(jù)這些信息,備戰(zhàn)過的小烤鴨們一定都熟悉下面這一套開頭寫作流程,首先It is quite common these days.。。介紹背景,或者用The issue of ... is a complex and sensitive one。這樣的句型來引出有爭議話題,然后千篇一律地分別介紹對(duì)立雙方觀點(diǎn),如Some individuals believe that..., while others hold the view that.。。最終用Personally, I agree with.。。至此,內(nèi)容上完美無瑕,但恐怕考官心中已經(jīng)大大打下“模板”兩個(gè)字的烙印,這無疑對(duì)于想取得6分及以上的同學(xué)最不利的事情。

有很多獨(dú)屬于學(xué)生自己的、超越市面上普通模板的大作文開頭段,現(xiàn)在,我們僅以兩份雅思范文為例,拋磚引玉,為大家講解到底應(yīng)該如何突破大作文開頭段模板。

例如,一道雅思寫作高頻題目,討論到底大學(xué)應(yīng)該教授實(shí)用性課程(如計(jì)算機(jī)和商科課程)還是傳統(tǒng)課程(如歷史和地理)。我們依然按照開頭段應(yīng)該包含的關(guān)鍵信息開始寫作,但是卻可以這樣輕松突破:These day there is a growing tendency for college students to have difficulties in finding jobs when they graduate。(介紹背景)A large number of people hold the opinion that lack of practical knowledge, among other things, contributes to this situation. In light of this, they contend that college teachers should lay more stress on practical courses than on traditional ones. (引出有爭議的話題,并闡述大多數(shù)人的觀點(diǎn))For my part, I am in favour of their viewpoint。(作者觀點(diǎn))這一段寫得非常靈巧,第一句結(jié)合題目背景,介紹現(xiàn)如今有一種趨勢(shì),即大學(xué)畢業(yè)生很難找到工作,緊接著作者陳述有許多人認(rèn)為這是由于學(xué)生缺少實(shí)用性的知識(shí),并因此提出大學(xué)應(yīng)該更多關(guān)注于教授實(shí)用性的知識(shí),這一句將有爭議話題的其中一方觀點(diǎn)用因果鏈條清晰闡述。最后一句表達(dá)作者自己的立場(chǎng),就是支持前面大多數(shù)人的想法。總的來看,這一段只提及了對(duì)立雙方的其中一方觀點(diǎn),然后表達(dá)自己支持這一方觀點(diǎn)。這就是一種對(duì)于開頭段模板的超越,簡單可行,只對(duì)其中一方觀點(diǎn)清晰論證,然后表達(dá)自己的立場(chǎng),無需對(duì)另一方觀點(diǎn)贅述。這固然超越了八股文一樣的“一些人認(rèn)為……另一些人認(rèn)為……,我認(rèn)為……”,而是以四兩撥千斤的方式,重點(diǎn)講解一方觀點(diǎn),然后巧妙表達(dá)支持的態(tài)度。

另一道可以參考的題目是有關(guān)人們認(rèn)為對(duì)于罪犯不應(yīng)該只是關(guān)在監(jiān)獄里,而應(yīng)該對(duì)他們進(jìn)行教育和勞動(dòng)改造(讓他們有機(jī)會(huì)重新做人)這樣一道題目。我們依然給出這樣一段:How to handle criminals is a problem that all countries and societies face。(引出有爭議的話題)Traditionally, the approach has been to punish them by placing them in prisons to pay for what they have done. Some, however, advocate for trying to make them better with training and education and it seems they may have a good point. 這一段在觀點(diǎn)描述上是“出于模板而勝于模板”的典范,范文中將觀點(diǎn)一演變?yōu)?ldquo;傳統(tǒng)上,人們都采取關(guān)監(jiān)獄這種方法”,這就用陳述事實(shí)的方式,巧妙避諱了直接表達(dá)有些人認(rèn)為應(yīng)該把犯人關(guān)在監(jiān)獄里;而觀點(diǎn)二以及作者觀點(diǎn)合并為一句,用一個(gè)and巧妙連接成一個(gè)并列句。開頭段關(guān)鍵信息一網(wǎng)打盡。

可以看到,其實(shí)對(duì)于模板的突破都是基于現(xiàn)有的模板之上的,對(duì)于初期接觸雅思考試的同學(xué),固然要參考一些模板,學(xué)習(xí)如何覆蓋寫作中要求覆蓋到的關(guān)鍵信息,但是隨著對(duì)雅思寫作慢慢的熟悉,對(duì)高分的期待,我們一定要掌握一些突破模板的方法,從模板中出發(fā),卻完勝模板,具備這種能力才能讓小烤鴨們?cè)诳紙?chǎng)上,快速、優(yōu)質(zhì)地完成雅思大作文的開頭段,以達(dá)到事半功倍的效果。

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指導(dǎo)老師

牛斌
姓    名:牛斌
所在地點(diǎn): 鄭州市經(jīng)三路與東風(fēng)路交叉口金成國際廣場(chǎng)招商銀行大廈7層
擅長課程: 雅思,托福,SAT
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云南大學(xué),美國史專業(yè),專攻美國流行文化及黑人音樂,高級(jí)詞匯工程師,主講閱讀、寫作,擅長為學(xué)生量身定制個(gè)性化備考方案,針對(duì)不同難點(diǎn)尋求有效突破,授課生動(dòng)豐富,高效激發(fā)小宇宙,實(shí)現(xiàn)分?jǐn)?shù)和實(shí)力的雙重成長。

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