虞美人·虞說| 從托福寫作機(jī)經(jīng)看素材積累

托福寫作真題教給我們的素材積累

我是主講人
     大家好，我是虞嚴(yán)老師，這是我第二次和大家見面了。
我是一名托福全科培訓(xùn)師，持有上海高級口譯雙證。7年來歷任多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)北美部主管，還是前新東方集團(tuán)優(yōu)秀教師。
我的一大愛好是和學(xué)生們一起參加托�？荚嚕�親歷18次考托，連續(xù)兩年成績穩(wěn)定在110以上，培養(yǎng)出的托福百分學(xué)員更是不計其數(shù)。

        在我的專欄《虞美人•虞說》中，我將為大家?guī)�來托福機(jī)經(jīng)背后的故事和學(xué)習(xí)方法，希望我的解讀能簡化你的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)獨一無二的自己。

2015年10月11日托福寫作真題
        Do you agree or disagree with the following statement? It is a waste of money for the government to invest in space exploration.

        政府是否應(yīng)該在太空探索上花錢？

如果你只是這么想：
        這個題目，留心看上半年機(jī)經(jīng)的同學(xué)們應(yīng)該不會陌生。但對于這樣一個不太生活化的話題，很多同學(xué)會害怕自己寫的理由太過空洞，很難聯(lián)系生活實際；而所謂的“舉例”更是難以企及，畢竟準(zhǔn)備托福寫作的同學(xué)們應(yīng)該很少會去背誦這樣專業(yè)化的案例。

        但善于展開邏輯的同學(xué)們會發(fā)現(xiàn)，即便面對這么不食人間煙火的題目，也并非無計可施。比如很多同學(xué)會說，用對比的手法就可以把問題說清楚。如：相比于解決經(jīng)濟(jì)危機(jī)，貧困人群的生活以及貧困人群孩子的教育問題，太空探索至少不顯得這么急迫。

       但這個思路又一次陷入我們說過的“深坑陷阱”，即一點進(jìn)去之后就拔不出來了，寫并列的內(nèi)容也會顯得難以下手。明顯，寫三個并列段來闡述比空間探索更加緊迫的施政方向，會構(gòu)成一個平面單一的寫作層次，從邏輯上來講也無法證明太空探索就是浪費錢（不是最重要也可以值得去做啊）。

如果回歸最基本的邏輯：
        所以我們應(yīng)該首先把問題回歸到政府投入這件事情上來。政府投入從目標(biāo)上來講，至少可以從國家安全、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生安定和環(huán)境健康幾個方面來著手；從目標(biāo)時間上來講，又至少可以把時間軸切分成時下、近期和將來三個維度。從這兩個維度來交叉考量，航天科技的重要性就可以得到細(xì)致的分析。

         首先，從經(jīng)濟(jì)和就業(yè)結(jié)構(gòu)上來講，近年來各國人口的平均受教育水平都得到穩(wěn)步提升。發(fā)達(dá)國家和很大一部分發(fā)展中國家的高學(xué)歷人口比重都大幅提升。但這些高學(xué)歷人才的增長在社會一般經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域得不到產(chǎn)業(yè)的支撐，這個事情只有靠國家來做。太空探索作為一個綜合性的高科技項目，明顯可以蓄養(yǎng)大量的高精尖人才。

        其次，航天科技早已在軍事和民用領(lǐng)域得到了廣泛的運用。衛(wèi)星不僅聯(lián)系著導(dǎo)彈，還銜接著有線電視。航天器材料在民事和民用載具當(dāng)中的應(yīng)用也早就讓人習(xí)以為常。下一個由航天轉(zhuǎn)向軍事和民用的科技會是什么？我們尚不知曉，但作為政府，這樣的技術(shù)性風(fēng)險是不應(yīng)該是冒的。

        最后，作為全人類必須面對的共同命運——地球的生命是無限的嗎？環(huán)境問題會不會惡化？現(xiàn)有的公轉(zhuǎn)軌道會不會受到其他天體的引力和碰撞的威脅？太陽的壽命還有多少年？（注意：從托福寫作的高度來講，把這些問題問完了，憂慮就已經(jīng)顯得必要了，回答大可不必）
這樣的共同命運，作為對全人類共同的挑戰(zhàn)，在可能性的太空殖民地花費再多的資金，從長遠(yuǎn)來講也不為過吧？

        這些理由應(yīng)該足夠了。那么這些理由會不會顯得太過無關(guān)和松散？大可不必?fù)?dān)心。這三個理由正好由近到遠(yuǎn)分布在政府關(guān)心問題的時間軸上。最近考慮就業(yè)和民生、然后考慮數(shù)十年之內(nèi)的國家安全、最后是人類共同的生存歸宿。加條時間軸在起始段末尾，應(yīng)該不是難事。

可是我沒有素材……
        很多同學(xué)看完分析，最關(guān)心的問題一定是素材的來源。我們?nèi)ツ睦镎疫@樣的思路，又去哪里找相關(guān)的語料呢？
其實我更喜歡把這個問題看成是準(zhǔn)備時間的問題。研究過大量的寫作高分學(xué)員后，我發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)寫作成績在27以上的同學(xué)，其寫作的復(fù)習(xí)都不是在2個月以內(nèi)完成的。即便偶有這樣的考霸，他們在托福學(xué)習(xí)之前在寫作上花費的精力也不是旁人可以臆斷的。

         可以發(fā)現(xiàn)，寫作思路比較開闊，素材積累比較豐富的同學(xué)，在對 TPO 的深度挖掘上都是專家。比如我們的第一點理由：人才是需要政府蓄養(yǎng)的這個話題，就是由 TPO4 的聽力 Lecture 4 引出來的。我們來回顧一下這段聽力材料：

        另外，這些同學(xué)在生活中也時時和英語語料生活在一起。比如電影對他們而言不單單只是一部電影。我們的第三點理由就來源于電影《星際穿越 Interstellar》。大家留意過電影里一段講普通大眾并不支持宇宙探險項目，而它們實實在在是必要的嗎？我們來回看一下

        而第二點則是來源于 TED、科學(xué)60秒和 National Geographic 官網(wǎng)長期對我們的信息轟炸。所以可以發(fā)現(xiàn)，很多不與論壇雷同、有獨立思考印證的好材料和好思路，都是長期在輕松的積累中得來的。
其實你可以！接下來的專欄中，新通外語的語料搜集大師邊邊老師將為大家傳遞留學(xué)考試中的學(xué)科知識、委婉動人的希臘神話和那些不為人知的詞根詞源；

        凌風(fēng)和達(dá)微老師將在“凌波微布”專欄持續(xù)向大家推送西方電影和美劇中值得發(fā)掘的經(jīng)典語料；我的搭檔--國民女神奕霏老師將把生活中的點滴美麗呈現(xiàn)給你，作為口語寫作生活化話題中原汁原味的要素；王潔老師的舊聞新說會呈現(xiàn)最獨到和犀利的觀點，當(dāng)然，還有YOYO說旅行……

        相信通過每天短短10分鐘的專欄閱讀，不多久你就會成為真正的托福雅思備考專家、西方文化達(dá)人。
  

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