2015年9月13日托福閱讀機(jī)經(jīng)及解析

今日托福閱讀考試詞匯題匯總?cè)缦?br /> allow to = make possible              使能夠
annihilate = destroy                      v. 消滅、毀滅
augment = add to                         v. 增加、增大
convey                                          v. 傳達(dá)
cumulatively = altogether              adv. 累積地
derive = obtain                              v. 獲取
favorable                                       adj. 有利的
harsh = severe                              adj. 嚴(yán)重的、嚴(yán)厲的
inevitable = unavoidable               adj. 不可避免的
intact = not broken into pieces      adj. 完好無缺的
potential = possible                       adj. 潛在的、可能的
　　第一篇：
　　Dorset and Thule
　　有很多適宜生活在Arctic區(qū)域內(nèi)的methods，先說Dorset和Pre-Dorset的區(qū)別，比如用工具，在summer的時(shí)候去tundra捕食。這里有except題。后來說Dorset小時(shí)了，一個(gè)原因是氣候的變化，氣候變暖，而Dorset已經(jīng)適應(yīng)變冷的環(huán)境所以被影響，然后說了Dorset可能消失還有一個(gè)原因就是Thule，absorb or destroy了他們，Thule一過來是因?yàn)樗麄冊(cè)瓉碜〉牡胤經(jīng)]有足夠的吃的了，最后說公眾的觀點(diǎn)認(rèn)為兩種文化沒有聯(lián)系，但是研究表明還是有一定聯(lián)系的。
　　第二篇：
　　Development of Agriculture
　　古代的時(shí)候今冬那塊就是流著奶和蜜啊，想吃啥都有。隨便采集就型了。結(jié)果半干旱的地方植物先進(jìn)化出好吃的種子……啊捕食不能吃的有營養(yǎng)的種子，因?yàn)槟抢镉卸问录�是植物沒法過的。但是非地不這樣啊，那里種地的成本比采集野生的谷物還高。而且種地為生，天天吃骨子獲得的營養(yǎng)單一，不健康。有飯吃誰種地啊。后來人們發(fā)現(xiàn)了種地的技術(shù)，但是還是靠打獵(這里貌似考到了intact，有個(gè)選項(xiàng)typical，還有什么我忘了)。然后人們發(fā)現(xiàn)那一段事件里某種植物的面積瘋狂擴(kuò)大，幾乎可以確定是人為種植。
　　第三篇：
　　Frogs’ Chorus
　　講青蛙的叫聲在繁殖上發(fā)揮了重要作用。先說聲音信號(hào)傳播的各種好處，例如不受方向限制，能遠(yuǎn)距離傳播，都比視覺信號(hào)好。一般都是雄性青蛙叫，可以用來表示自己的攻擊性，吸引雌性青蛙，雄青蛙會(huì)表達(dá)自己的體型，年齡，還有處于的地方等信息，還會(huì)用聲音的頻率和音調(diào)和長度去表示信息，然后這些各種信息都是去吸引雌青蛙。