SAT閱讀考試題目如何得高分?新通天津名師曹錦霞老師以O(shè)G1 中origin題材為例,為大家解析SAT閱讀考試!詳詢400-618-0272
美國社會是個大熔爐,集合了世界多個地區(qū),國家,民族,種族的人群。當他們來到美國社會后,奮斗并組建了家庭。下一代人口如ABC(American-born Chinese), Black Americans,會漸漸思考自己的origin。這一現(xiàn)象在SAT閱讀文章中,有大量體現(xiàn)。我們就OG-1 (P392)的閱讀做詳細分析。
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首先正文上方的斜體字闡明了作者身份-Black American,同時講到了他的文章提到了對black Americans 和 black Africans 關(guān)系的見解。
正文分為四段。一段作者提到了兩個剛果著名的proverb (adage),都是和root,origin有關(guān)的。并且段末很堅定地表明,對于self-identification 和self-knowledge的追求是與生俱來的。第二,三段提到了black American 對于維持他們與origin的關(guān)系所做的努力,這種bond,可能有些twisted, yet not broken。而black African 為了維系與black American的fraternity,strength,同樣也在努力。第四段開始,寫作基調(diào)有了轉(zhuǎn)變,作者提到,當雙方finally met時,開始disappointment, doubt, uncertainty。然而,but 一次的使用,基調(diào)再轉(zhuǎn),we were reminded of what we shared。理解下這里的we, 指代的就是這兩個人群。最后作者強調(diào) we’ve made contact,突出兩個人群的bond,是割不斷的。
題目解析:
10題考查篇章寫作目的。正常按做題思路,這是文章讀完后,最后才做的。選之前先分析一下,文章的主旨無非就是討論兩群人的connection。根據(jù)這個主線運用排除法選擇。
A討論black American 對African society的影響。本文強調(diào)二者關(guān)系,并沒有單方面指出誰的影響,排除;
B African努力融入American culture。同樣錯誤,排除;
C一個community對于另一個community的矛盾心情。沒談到,排除;
D強調(diào)一段ongoing relationship的重要性,很好,relationship一詞點到了我們想要的connection,bond,是否ongoing呢,當然,文章最后作者說了,我們有contact,割不斷,因此正確,選擇;E檢驗兩nation之間的文化聯(lián)系。本文主要探討情感上,心理上的聯(lián)系,而非 cultural tie
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11題詞匯作用。回到line 6, 很容易看到,此處的message指代之前提到的第一個proverb- a tree cannot stand without its roots. 提醒人們不要忘本。所以直選B- cautionary advice
12題目的題。問到了第二個proverb- one can only steal a sleeping baby: once awake, she will look for her parents 的作用. 但看句子本身,我們可能不能透徹理解,往下讀,作者提到了說對于自我身份的好奇,渴望了解,是一種built-in 的本能。同樣用排除法。
A小朋友的行為。很明顯這個選項太shallow,我們需要看proverb的深層含義;
B小孩的脆弱性。同樣排除;
C對于自身history的inherent interest,inherent=intrinsic=built-in,正確,直選。
D家庭關(guān)系的復(fù)雜性。排除;
E 警告破壞家庭的人。排除
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13題詞匯作用。五個選項都可能是shadowy這詞的意思。
A gloomy=dark;
B secret;
C sinister =evil,bad;
D concealed=hidden;
E-unsubstantiated=unproven。
看原文,此處是四段一開始寫作基調(diào)變化的地方,指雙方相遇時的不確定態(tài)度,E最能體現(xiàn)這個意思,同時和句中的 real experience 形成對比,表示這種shadowy imaginings do not hold up in the light of real experience.
14態(tài)度題。問四段一開始到最后一個態(tài)度的shift。很明顯,一開始比較doubtful,(shadowy,wonder)后面又肯定了二者的bond。直接選E doubt to pride。C雖然前半部分感情描述正確,uncertainty,但是后面卻不對,不是despair=desperate
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15寫作手法。問作者通篇用了什么方法表達他的觀點。
A hypothetical scenario (imagined events)文章一直在講facts,并沒有imagine什么,排除;
B broad generalization (statements that apply to a wide range of people). 文章一直在說兩種人怎樣怎樣,并沒有談到individual,因此算是一種generalization,正確,選擇(如果此處猶豫,可待定);
C historical facts 。 沒錯,全文在講facts,但不是historical的,他更多探討現(xiàn)如今二者之間的bond,排除;
D personal anecdote (stories)。 全文并不是以自身為寫作主體,排除;
E scholary analyses ,文中并沒提到其他著名學(xué)者的分析之類的,排除。
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