動物學(xué)的話題幾乎可以占到每場考試必有一篇動物學(xué)文章的比例。而主要考點總是圍繞著:動物的分類、動物的生活習(xí)性、動物的滅絕、動物的智能等話題展開。了解更多托福備考資訊、提分課程可免費咨詢400-077-0188.
恒溫動物 & 變溫動物
(2014.3.02; 2013.3.16; 2013.10.12; 2012.5.26; 2012.10.12托?荚囍杏兴婕)
恒溫動物(hometherm / endotherm)又叫熱血動物(warm-blooded animals),主要依賴于食物的新陳代謝(photosynthesis)的分解(decomposition)來獲取能量。優(yōu)點:連續(xù)成長,較早達到性成熟。
變溫動物(poikilotherm / ectotherm)又叫冷血動物(cold-blooded animals),主要依賴于太陽能(solar energy)獲取能量,?疾榈膭游锇ǎ簂izard蜥蜴;crocodile鱷魚。優(yōu)點:1. adaptation ability 環(huán)境的適應(yīng)性強,因為可以調(diào)節(jié)自身體溫適應(yīng)外界環(huán)境;2. limited energy absorption吸收能量有限;3. 躲避天敵predator的捕食,因為自然界中很多捕食者視力不好,主要通過熱敏感官捕食,比如蛇。因此,冷血動物不散熱的體征相當(dāng)于保護了自己。
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獨居動物 & 群居動物
(2014.3.16; 2014.7.6; 2014.8.30三場考試中涉及)
獨居的優(yōu)點:
1. 防止傳染病(shield themselves from infectious disease): 獨居動物不存在由于一個同伴得了傳染病而導(dǎo)致其他動物得病的情況,在這點上相對安全。
2. 不會出現(xiàn)種群內(nèi)斗爭(internal competition): 獨居動物不存在在種群內(nèi)部通過互相殘殺推選出首領(lǐng)的情況。
群居的優(yōu)點:
1. 互相合作(cooperation among the species): 群居動物的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在可以互相合作進行捕食。
2. 站崗放哨(keep watch): 指在群居動物集體進食時會留一只同伴進行放哨,這樣可以防止天敵predator在它們進食時前來偷襲。
脊椎動物 & 無脊椎動物 (2014.3.23)
主要考察魚類如何從invertebrate變成vertebrate, 從三個方面進行討論。
1. 魚肺lung的作用
文章說魚不僅僅有鰓gill, 而且還有肺lung作為輔助呼吸的器官respiratory organ. Gill能夠幫助魚在有水的環(huán)境中進行呼吸,但是到了干旱的季節(jié),魚類必須要借助于lung進行呼吸,這也就慢慢促進了魚類后來慢慢向陸地發(fā)展。The lungfish, together with the Coelacanth, are the closest living relatives of land vertebrates. They breath through lungs like our lungs and can survive in brackish water with low oxygen content due to this. When the water dries up lungfish can remain dormant in burrows breathing air for years.
2. food的來源的變化
文章討論由于干旱aridness, 一些marine plants海洋植物慢慢也向陸地生長,由于食物來源的地點發(fā)生了變化,魚類作為predator也慢慢跟著發(fā)生了棲息地habitat的變化。
3. skeleton骨骼的進化
也就是魚類開始慢慢變成了vertebrate脊椎動物,目的是為了方便能夠在干旱的時候從湖泊和河道里爬上來。
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動物的遷徙 &導(dǎo)航 & 定向
(2014.5.17; 2014.5.11; 2013.10.20; 2013.3.16; 2012.12.22幾場考試中涉及)
對于動物的“遷徙(migration) &導(dǎo)航(navigation)”行為的考察一直是托福閱讀動物學(xué)(zoology)話題的一個重要考點。擁有遷徙行為的動物包括:鳥類;哺乳動物(mammal); 魚類;兩棲動物(amphibian); 爬行動物(reptile)和昆蟲類。而其中最常考的是對于鳥類和海龜?shù)倪w徙和導(dǎo)航行為的考察。
鳥類的導(dǎo)航(navigation)和定向(orientation)機制主要是:
1. 視覺定向(visual orientation)
(1) 太陽定向 (sun orientation)
(2) 星辰定向 (stellar orientation)
(3) 地標(biāo)定向 (landmark orientation)
2. 非視覺定向(non-visual orientation)
(1) 地磁場定向 (geomagnetic orientation)
(2) 聽覺定向 (acoustic orientation)
海龜?shù)膶?dǎo)航(navigation)和定向(orientation)機制主要是:
(1) 星辰定向 (stellar orientation)
(2) 氣味定向 (odor orientation)
(3) 地磁場定向 (geomagnetic orientation)
動物的滅絕
(2014.5.24; 2014.11.08; 2014.11.15三場考試中涉及)
針對恐龍滅絕原因的探討,主要有以下幾個比較靠譜的假設(shè)(hypothesis)。
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1. 氣象變遷說Climate Change:
6500萬年前,地球氣候陡然變化,氣溫大幅下降,造成大氣含氧量下降,令恐龍無法生存。也有人認為,恐龍是冷血動物cold blooded animals, 身上沒有毛或保暖器官,無法適應(yīng)地球氣溫的下降,都被凍死了。
2. 物種斗爭說 Species Struggle:
恐龍年代末期,最初的小型哺乳類動物出現(xiàn)了,這些動物屬嚙齒類食肉動物Rodent, 可能以恐龍蛋為食。由于這種小型動物缺乏天敵,越來越多,最終吃光了恐龍蛋。
3. 大陸漂移說 Continental drift:
地質(zhì)學(xué)研究證明,在恐龍生存的年代地球的大陸只有唯一一塊,即“泛古陸”。由于地殼變化,這塊大陸在侏羅紀發(fā)生了較大的分裂和漂移現(xiàn)象,最終導(dǎo)致環(huán)境和氣候的變化,恐龍因此而滅絕。
4. 火山爆發(fā)說 Volcano Eruption:
因為火山的爆發(fā),二氧化碳大量噴出,造成地球急激的溫室效應(yīng)Greenhouse Effect, 使得植物死亡。而且,火山噴發(fā)使得鹽素大量釋出,臭氧層破裂,有害的紫外線照射地球表面,造成生物滅亡。
5. 隕石撞擊說 Meteorite Collision:
6千5百萬年前的這次撞擊非常猛烈,人類歷史上的任何事件都沒法和它比。那時撞上地球的小行星或彗星,寬度大約是6英里。它以超過40倍音速的速度沖向地球表面。它的體積非常龐大,所以當(dāng)它撞上地球時,前端已經(jīng)碰到了地表,尾部卻還在3萬5千英尺的高空,相當(dāng)于噴氣式客機的飛行高度。
動物的智能
(2014.3.22; 2014.9.14兩場考試中涉及)
主要研究對象黑猩猩chimpanzee的模仿simulation能力,且重點討論黑猩猩學(xué)習(xí)說話的能力,甚至?xí)褂檬终Z。此外,托福閱讀也考過黑猩猩學(xué)習(xí)使用工具的能力,考生可以關(guān)注下。
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