GMAT考試如何提高閱讀質(zhì)量？

GMAT閱讀如何提高？有哪些方法可以提高閱讀速度？下面我們一起來看下。

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留學考試GMAT提高閱讀質(zhì)量方法一、擴大閱讀的單位

對于閱讀過程的生理研究表明，人眼的閱讀是一個跳躍的過程，不同的考生對同一篇幅的文章，眼睛停頓的次數(shù)是不同的，這就造成了速度的差異。顯然停頓的次數(shù)越少，速度越快，而這取決于考生一次能夠理解的信息量——閱讀單位。閱讀的單位有很多，句子、意群、詞組、單詞、音節(jié)甚至字母，顯然閱讀單位越大越好，大部分剛接觸GMAT的中國考生都主要以單詞為單位進行閱讀，有些有默讀文章習慣的同學則以音節(jié)為單位在閱讀，這極大的限制了閱讀的速度，考生應該結合自身情況努力以更大的單位閱讀文章。當然這里談到的是要提高英文閱讀速度的基本問題，需要較長時間的訓練和努力。

留學考試GMAT提高閱讀質(zhì)量方法二、克服不良的閱讀習慣

習慣的力量是可怕的，不良的閱讀習慣有很多，有意識的加以克服往往會達到事半功倍的效果。比如很多同學有回視的習慣，讀一句話接著再看一遍，很多時候這種回視是習慣性的而不是必須的�；匾晻�導致閱讀的惡性循環(huán)，開始是因為讀不懂而回視，養(yǎng)成習慣以后，考生第一次閱讀時不知不覺地意識還會讀一遍，注意力自然會渙散，就成了因為有回視的習慣而讀不懂了。再比如有一些同學做閱讀時習慣先快后慢，一拿到文章在時間壓力下讀的飛快，而由于前面的內(nèi)容沒有很好的理解，越讀越慢，直到讀不下去。殊不知，前面的內(nèi)容非常重要，GMAT閱讀的首句和首段往往點出文章的陳述對象和范圍，主題內(nèi)容也大都在文章前半部分出現(xiàn)，抓住了這些，理解后面的內(nèi)容以及生澀的細節(jié)都會容易很多。所以合理的速度分配應該是先慢后快。

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