托福聽力總結(jié)過程題答題技巧介紹!托福聽力總結(jié)題有共同的特點(diǎn),只要掌握了回答該題型就非常簡單了,下面為考生們詳細(xì)介紹托福聽力總結(jié)題型技巧,了解更多題型特點(diǎn),可免費(fèi)咨詢400-077-0188.
托福聽力中,考生們一定會遇到讓大家總結(jié)過程的題型,這類題型有共同的特點(diǎn),只要掌握了,搞定這一類的托福聽力題型就非常簡單了。托福總結(jié)過程題的常見句型:
How to take a photograph How a computer works
How a plant grows
How to write a research paper
What happens during a thunderstorm How television was invented
總結(jié)(summary)是對主要觀點(diǎn)或重要事件的簡單概括。總結(jié)一個(gè)過程就是按照正確的順序簡單說出它的主要步驟。在托福考試中,考生會聽到說話人描述一個(gè)過程,然后回答一個(gè)與總結(jié)過程相關(guān)的題目。
形式:
The professor briefly explains how
Summarize the process by putting the/steps in the correct order.
The speaker describes a sequence of events. Put the events in the correct order.
The professor briefly process of__ . Determine whether the sentences below are steps in the process.
E.G.L.:
總結(jié)過程題有特殊的要求。請看下面這個(gè)例子:
One product of a thunderstorm is the onset of a hailstorm. Inside the clouds, violent air drafts cause water droplets to become supercooled. At zero degrees, the water droplets tum to ice crystals if there's also a catalyst present, in the form of tiny particles of solid matter. lce forms around the particles, and supercooled water continues to coat them.
They grow into rounded icy masses, becoming hailstones when they reach a diameter of 5 millimeters. Hailstones hit the ground with a loud rattle when they hit buildings and roads. Think of a hailstorm as a giant pummeling machine. It can be the most damaging part of a thunderstorm because of the damage it causes to crops.
The professor describes how a hailstorm develops. Sucmnarize the process by putting the steps in the correct order.
順序如下:
Drag each sentence to the space where it belongs.
Water freezes around particles of solid matter.
Hailstones strike the ground with force.
Rounded icy particles grow into hailstones.
Water droplets in a cloud become supercooled.
最好的練習(xí)聽力的材料就是真題,真題就是要反復(fù)做,帶著問題去做。做完之后對了答案,不要僅限于對完答案,就把這套真題放在一邊,而是要拿這套真題衡量自己的水平,提高自己的水平,進(jìn)而決定下一階段該怎么辦。一套題做完之后,正確的復(fù)習(xí)歸納的辦法是:
1、找出錯(cuò)題,看原文找出自己為什么錯(cuò),馬虎還是聽錯(cuò),還是那個(gè)音自己根本就不會。不會其實(shí)也分為兩種情況:
一是聽力問題,就是這個(gè)單詞在腦中沒有印象,這樣自然就無法聽出來,這種情況就是要反復(fù)聽這個(gè)錯(cuò)題,幾天之后再拿出來復(fù)習(xí),直到完全記住為止。
二是語意不會的問題,比如:take a rain check,這個(gè)經(jīng)典問題已經(jīng)被問到多次,同時(shí)也考了很多次,是“這次沒有機(jī)會,下次再說的意思”。象這種題,查查書,來壇子問一下自然也就解決了,不過最好會了之后再反復(fù)聽幾次,畢竟一個(gè)單詞的意思和一個(gè)單詞的讀音,在你腦中不一定是直接聯(lián)系的,有時(shí)是需要通過練習(xí)將兩者溝通起來的
2、最好是多套真題一起總結(jié),這是最好的發(fā)現(xiàn)自己聽力薄弱環(huán)節(jié)的方法。其實(shí)這個(gè)同時(shí)也適用于語法題。通過多套題一起總結(jié),人們往往會發(fā)現(xiàn)原來自己經(jīng)常錯(cuò)的題常常分布在聽力習(xí)題的某一部分,有的人是段子題,有的人是Part A的后10道題。
段子題首先是要靠實(shí)力的,其實(shí)整個(gè)聽力都是要靠實(shí)力的(這里所說的實(shí)力,僅僅是耳朵聽英語的能力,不是頭腦分析英語的能力),尤其是 2000年以后的題,由于ETS發(fā)現(xiàn)了很多中國考生其實(shí)是用《弦外之音》之類的,僅僅通過語氣就把題做出來了,因此他們在習(xí)題上也作了改革,使得僅僅通過語氣方法做題成為了不可能。
但是在實(shí)力之外還是有一些注定的,人說話中,下意識遵循的規(guī)則來幫助我們做題的,至于Part A的那些題,首先通過做題判斷自己是否是實(shí)力問題,再次看看是否是習(xí)語問題。其實(shí)說白了,就是考察自己對于托福聽力?嫉哪切┲R點(diǎn)的熟悉程度,我上文說過,“對于現(xiàn)階段的中國考生來說,托福考試是一個(gè)考查人們,對于一種固定題型熟悉程度的考試”,因此做完后總結(jié),是發(fā)現(xiàn)自己對于這種固定題型,哪里還不夠熟悉的最好的方式。
我們的做題,總結(jié)就是要通過不斷強(qiáng) 化對于已經(jīng)考過的習(xí)題的熟悉程度,來增強(qiáng)了對未知考題的熟悉程度。聽上去有些讓人費(fèi)解,再想想我上面說的,你也許就會明白,其實(shí)ETS考的東西就是美國校園中的一些常用的東西,換句話說就是他們在頭腦中已經(jīng)限定出一個(gè)大的題庫,雖然他們有時(shí)換些考點(diǎn),但是大的框架是不會變的,他們考的東西是不會跳出那個(gè)題庫的,因此我們可以通過對于已知考點(diǎn)的練習(xí),來達(dá)到對于未知考試的熟悉。
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