【推薦】托�？谡Z備考建議

首先你先得評估一下自己的托�？谡Z水平。如果你真的屬于基本口語都說不好或者不知道怎么說的。那直接做OG或者是TPO上的題肯定不行，只會(huì)覺得迷茫。

基礎(chǔ)薄弱，托�？谡Z備考建議

對于強(qiáng)化托福口語基礎(chǔ)，建議用新概念英語1-4. 基本上從2開始就行。建議把上面的對話看懂看會(huì)知道在某種情況下發(fā)生的時(shí)候正規(guī)的段子應(yīng)該是怎么樣的。我個(gè)人感覺作文和托�？谡Z的很多說法還是差挺大的。建議這套書是因?yàn)橛羞@么一個(gè)說法：如果會(huì)上面所有的段子和句式就基本和老外溝通無障礙。

如果你的基礎(chǔ)還可以，那就是邏輯還完全在中文思維。15秒反應(yīng)不過來。建議就是多說多練，英語就是這樣沒有別的竅門,你把題目可以先稍微寫一下。也不用規(guī)定15秒。就是說。可以錄下聽聽你自己真實(shí)的聲音和語調(diào)。然后爭取把所有的題都不計(jì)時(shí)說幾遍。有一個(gè)大概的印象。再循序漸進(jìn)的開始計(jì)時(shí)。

如果有條件可以找老外來練習(xí)。或者找口語很好的朋友跟你練。我能理解開不了口的感覺。我最初也是這樣。和老外說話非常緊張。聽不懂馬上就大腦空白了。但后來就是硬著頭皮說。慢慢的就發(fā)現(xiàn)也不害怕了。說的也流暢了。有一些難詞可能聽不懂。但也能根據(jù)其它的詞或者語調(diào)來判斷出對方的意思。然后可以找點(diǎn)電影美劇看看。其實(shí)美劇里很多對話都是很基本的口語。建議找點(diǎn)生活類的看。像CSI或者生活大爆炸的這種相對太難太術(shù)語了。

托福聽力筆記備考建議

考過托福的童鞋們都知道，托�？谡Z部分包含兩個(gè)部分：閱讀和聽力。是否能夠做好閱讀和聽力兩個(gè)項(xiàng)目的筆記是考生在口語部分中取得高分的關(guān)鍵。那么如何才能更好更成功的做筆記呢？要做好的Note，正確有效的Note taking skills是必須要掌握的。

系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一些常用的做筆記的技法

包括符號速記法：學(xué)習(xí)如何快速用各種簡寫符號來記錄常用的結(jié)構(gòu)詞匯以節(jié)省大量的寫作時(shí)間。在掌握速記符號的基礎(chǔ)上，閱讀和聽力摘要題目要加強(qiáng)訓(xùn)練，大量練習(xí)找文章主題重點(diǎn)的能力以及結(jié)構(gòu)分析的能力并提高自身邏輯分析本領(lǐng)。判斷好一篇文章的起、承、轉(zhuǎn)、合。最后也是最重要的一點(diǎn)，練習(xí)重現(xiàn)文章的框架的能力，加強(qiáng)對ETS出題處的敏感程度。

托福的口語部分實(shí)際上測試的不僅僅是說，也包括了閱讀和聽力。而考查的項(xiàng)目不僅僅是說的發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)、語調(diào)是否優(yōu)秀，同時(shí)也在考查應(yīng)試者的邏輯、語言組織能力、理解能力和應(yīng)用能力。

因?yàn)橥懈？谡Z允許做筆記，所以能否在自己的筆記中最大限度且全面地記錄listening中的關(guān)鍵信息，就直接地關(guān)系到得分，下面就逐題來說一下
　　第一題：為非限制性問題。但一定和學(xué)校or日常生活有關(guān)，要答 the reason & detail，注意一定要有具體的細(xì)節(jié)支持。
　　第二題：為二選一問題，一般會(huì)問你A和B那個(gè)好？Why?
　　第1、2題：題目在一開始就會(huì)出現(xiàn)在屏幕上，所以不要理會(huì)電腦中讀什么，用最快的速度將題目掃一眼(中間可以擠出30秒的時(shí)間準(zhǔn)備) 答題時(shí)間均為45’

第三題：為校園事件話題，語言不學(xué)術(shù)，一般為兩個(gè)人的對話，有習(xí)語，聽完后會(huì)讓你重復(fù)其中一個(gè)人的觀點(diǎn)。
　　兩者的觀點(diǎn)一致-In the listening passage, the man expresses his opinion about the Office, he believes that…)點(diǎn)題句
　　兩者的觀點(diǎn)不一致-In the listening passage, the man and the woman…)as the reading passage indicates

特例：要你說出相對于listening, reading中哪些沒有(In addition to the reading passage, we also find in the listening that…) 這類題要多說些reading部分，大約20~25’

第四題：學(xué)術(shù)類。Reading & Listening的關(guān)系要么是承接要么是駁斥。聽完后70% 讓你說出一個(gè)Lecture中的例子來解釋…，即細(xì)節(jié)解釋(In this lecture, the professor gives two examples to illustrate the principle of…中間用However, in the reading passage…)

第3、4題：都有閱讀，3題較短，4題較長，都要求45’讀完，長度一般為75-120個(gè)詞（5-7行）。其中4題的內(nèi)容較重要，而3題則不重要。答題時(shí)間均為1分鐘
筆記寫下的詞最好在回答時(shí)替換，避免出現(xiàn)閱讀文章中的原句子。兩道題的時(shí)間分配大致為：15’說閱讀，40’說觀點(diǎn)，中間用點(diǎn)題句連接。回答應(yīng)盡可能完整，但也無需面面俱到。

第五題：為學(xué)校生活類問題，有人會(huì)提出解決方案，讓后讓你重復(fù)他們的問題和觀點(diǎn)，最后說Your Opinion & Why?一兩句就可以。
這也是唯一一個(gè)問Your Opinion的題，而3、4、6題都只是讓你重復(fù)。但有些題目僅要求描述，而不解釋或不需要給出Your Opinion，要聽清20’準(zhǔn)備 (In the listening passage, the man and the woman discuss a problem. The man was…If I were the man, I would choose the second opinion.)

第六題：為學(xué)術(shù)話題，講一個(gè)Lecture，讓你重復(fù)professor的觀點(diǎn)或者解釋一下理論。（開頭句：In the listening passage, the professor introduces…）

第5、6題：都沒有閱讀，Listening部分都較長，筆記要充分。答題時(shí)間均為1分鐘。

Rules：2、3、5題一般與學(xué)校生活有關(guān)，而4、6題則涉及社會(huì)、人文、百科。其中，只有3，4題需要閱讀。3、4、5、6題均用一般現(xiàn)在時(shí)答題。說過每道題做筆記時(shí)應(yīng)該記的內(nèi)容，下面來談一下具體的考場技巧。

1.第1，2題也要做筆記，雖然短而且簡單，但這樣可以防止因?yàn)榫o張而萬一因?yàn)槟硞�(gè)詞而卡住。
　　2.答題時(shí)寧過勿缺，但如果最后差幾秒又實(shí)在想不出，則可說：That’s about it. 或是 That’s everything I can say about this topic. 之類的句子。
　　3.有時(shí)可用and將兩個(gè)同義詞連接，這樣既可強(qiáng)調(diào)要表達(dá)的意思，又可延長一倍的時(shí)間。
　　4.多用習(xí)語，口語詞，gonna，wanna等有的詞讀的短而快，有些則長而慢，注意語音語調(diào)的變換。
　　5.一開始不要說出絕對數(shù)字，而說a few points，這樣可以防止說不完。
　　6.多用被動(dòng)和升調(diào)。
　　7.因?yàn)榈?、2題要求說45’所以用一些opening會(huì)使這兩道題比較穩(wěn)妥。
　　8.3，4題中如果多說閱讀中的內(nèi)容會(huì)被減分，不要有什么in the reading passage之類的話。
　　9.注意不要噴麥，盡量避免一些模糊的詞如something, someone，（主要是1、2題，并注意specific），有一些小的語法錯(cuò)誤沒有關(guān)系，發(fā)音不好沒有關(guān)系。

綜上所述，練習(xí)做好托�？谡Z筆記并非一蹴而就的事情，記好口語筆記能力的提高主要依靠日積月累的過程和良好的英文基礎(chǔ)。除此之外，需要加強(qiáng)自身的邏輯思維能力訓(xùn)練，要清楚英文只是載體，更重要的是對文章內(nèi)容的理解。只有這樣，在未來的新托�？荚囍校�才能夠有把握將口語部分的筆記做好，來幫助自己取得口語部分的高分。

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