近日，雅思考試主辦方 "IELTS Workshop"（雅思工作坊教師培訓(xùn)）內(nèi)部官員及外籍培訓(xùn)師針對中國考生的雅思考試現(xiàn)狀進行了官方權(quán)威解讀。
雅思官方首次嘗試與培訓(xùn)機構(gòu)進行持續(xù)2天的高強度機構(gòu)內(nèi)部專場教師培訓(xùn)，在兩天的培訓(xùn)過程中，來自雅思官方的培訓(xùn)師首次對中國考生的雅思考試現(xiàn)狀進行了剖析，并解讀了雅思考試最新的評分標準。
中國雅思考生現(xiàn)狀：四階層金字塔型結(jié)構(gòu)
在 IELTS Workshop 中，雅思官方培訓(xùn)師以英語基礎(chǔ)和對雅思了解程度為標準，將雅思考生分為 ABCD 四種類型，構(gòu)成一個金字塔型的結(jié)構(gòu)。
A 類學(xué)生一般語言底子好，并且了解雅思考試的內(nèi)容。這種學(xué)生需要做的就是報考考試，考得高分。
B 類學(xué)生的英語基礎(chǔ)較弱，但經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)或者練了題目，對考試的內(nèi)容了解程度較高。有很多學(xué)生，題目做了很多遍，考試也考了好幾次，但就是無法得到提高。對于這類學(xué)生，培訓(xùn)師建議先打好基礎(chǔ)，不要盲目報考或者刷題。練習(xí)成績不佳，反而會影響考生的信心。
C 類學(xué)生語言基礎(chǔ)較好，但缺乏應(yīng)試技巧或者不知道考點是什么。這類學(xué)生可以通過短時間的培訓(xùn)得到顯著的改善。
D 類學(xué)生語言能力較差，并且對考試也不熟悉。這類學(xué)生往往需要較長的時間來提高，往往需要三個月至六個月。在夯實基礎(chǔ)后，再考慮上一些考試導(dǎo)向的課程。
雅思評分標準變化：從識記性向應(yīng)用性的過度
此次 IELTS Workshop 是中國首家由雅思官方進行的聽說讀寫全科集中內(nèi)部專場培訓(xùn)，官方培訓(xùn)人員Colin 不但詮釋了全新的教學(xué)理念和學(xué)習(xí)方法，同時也透露了2015-2016雅思評分標準的變化，即為更偏重于考察對于語言的應(yīng)用能力。
例如，在聽力考試中考查的主要方向是 "The ability to understand spoken English."寫作考察的是任務(wù)的完成情況，比如連貫與銜接能力、詞匯的運用能力、語法和準確度。而在口語考試中，Colin 一再強調(diào)，不要擔心遇到的話題自己不熟悉或者生活中沒有經(jīng)歷過。因為只要你的描述和話題相關(guān)即可。雅思聽閱考試是考察你對所聽到和看到的信息的還原能力。
也就是說，要想在考試中拿到滿意的分數(shù)，首先要知己知彼，明白這場考試到底在考察什么，自己在什么情況下會被扣分，思考自己的弱點，并加以突破，最終取得好的成績。
