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2015年6月27日雅思聽(tīng)力考試預(yù)測(cè)
Section three
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版本號(hào): Y09121/ 2009212
場(chǎng)景: 課堂討論
題型:多選3;單選4;填空4
內(nèi)容回憶:老師對(duì)學(xué)生的報(bào)告提出建議
答案回憶
21-23. 報(bào)告被扣分的原因
21.writing style
22. late submission
23. lack of research
24. Just coffee 公司在增進(jìn)communication方面提供
A. technical support
B. financial aids
25. 數(shù)據(jù)增長(zhǎng):選triple(老師提出數(shù)據(jù)增長(zhǎng)不止兩倍,而是triple)
26.老師說(shuō)她還應(yīng)該包括:
A. Farming method B. market expansion C. producer countries
27. 老師讓學(xué)生寫(xiě)個(gè)reference document
28. products need to be mentioned
29. equipment, like computers
30. 有個(gè)so called 項(xiàng)目叫Knowledge Sharing
Section four
版本號(hào):New
場(chǎng)景:學(xué)術(shù)講座
題型:填空6;Matching 4
內(nèi)容回憶:Earth sheltered house
答案回憶
31.low impact
32.lifespan
33. traffic
34. conservation
35. air condition
36-40 CBBA
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云南大學(xué),美國(guó)史專業(yè),專攻美國(guó)流行文化及黑人音樂(lè),高級(jí)詞匯工程師,主講閱讀、寫(xiě)作,擅長(zhǎng)為學(xué)生量身定制個(gè)性化備考方案,針對(duì)不同難點(diǎn)尋求有效突破,授課生動(dòng)豐富,高效激發(fā)小宇宙,實(shí)現(xiàn)分?jǐn)?shù)和實(shí)力的雙重成長(zhǎng)。
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