很多同學(xué)都抱怨說SAT閱讀考試備考花費時間多,卻效果最不明顯,SAT閱讀成績也不盡理想。不僅僅是因為試題涉及詞匯量大,考試時間緊,也因為其測試的已不再是學(xué)生的語言能力,而是綜合、分析、概括、推理等多項能力。那么如何提高SAT閱讀能力呢?
很多同學(xué)都抱怨說SAT閱讀考試備考花費時間多,卻效果最不明顯,SAT閱讀成績也不盡理想。不僅僅是因為試題涉及詞匯量大,考試時間緊,也因為其測試的已不再是學(xué)生的語言能力,而是綜合、分析、概括、推理等多項能力。那么如何提高SAT閱讀能力呢?
建議準備SAT閱讀考試的同學(xué),應(yīng)該有計劃、有意識、有目的,擴充自己的閱讀量。為免“書到用時方恨少”,應(yīng)當(dāng)“立志讀盡人間書”。
好處是顯而易見的。那么該如何擴大SAT閱讀量呢?
第一,可以補充知識,節(jié)省時間
針對SAT閱讀部分選自文學(xué)作品原文的文章,閱讀具有一定基礎(chǔ)的學(xué)生,優(yōu)勢尤為明顯。
曾有個孩子英語程度中等,詞匯量也只還好。但他在做課堂測試SAT真題2008年1月試題10-15題時,六道題卻無一失手。原來那篇文章選自柯南道爾 爵士的著名小說《福爾摩斯探案》。這孩子只讀了文章第一句就立刻開始做題。因為他曾熟讀該章節(jié)并了然于心,已不需要再看一遍文章。翻譯理解的時間完全可以 全部拿來做題?梢,閱讀中文譯本其實亦幫助頗多。
第二,可以擴大詞匯量
很多學(xué)生其實花了大力氣去背單詞,奈何收效甚微。即使背下來,也只記住單詞的漢語意思,用法不甚明了。更有倒霉的情況,必須得上一單詞和下一單詞同時出現(xiàn)在該詞周圍,才能記起意思。換言之,記住的是畫面。
但在閱讀中出現(xiàn)的生詞,由于有上下行文搭配,更加容易記憶。同時,由于不會像單詞書一樣,只出現(xiàn)在一個頁面,閱讀中單詞會得到無意識卻有規(guī)律的復(fù)習(xí)。艾賓浩斯記憶曲線中顯示的遺忘高峰在閱讀中度過,顯然比在枯燥的單詞背誦中度過,要愉快得多。
例如,SAT閱讀中的?荚~cryptic(神秘的,含義模糊的,隱藏的),有學(xué)生反映不是很容易記憶,因為并不是生活中常用詞。但如果讀過暢銷小說家 丹布朗(《達芬奇密碼》作者)的《數(shù)字城堡》,就可以輕松記住這個單詞:通過書中頻頻出現(xiàn)的cryptology(密碼學(xué))一詞,很容易就猜出該詞與“秘 密”有關(guān)。
第三,閱讀使寫作能力提高
閱讀是寫作的基礎(chǔ),寫作是閱讀的創(chuàng)造。閱讀是吸收,寫作是傾訴。沒有原料,何來成品。
閱讀為寫作提供的不只是素材,還有觀點。很難想象不經(jīng)資料的搜集和整理,閉門造車,居然能夠突然醍醐灌頂,人品爆發(fā),寫出精彩絕倫的文章。而即使有了靈光一現(xiàn),如何能系統(tǒng)且清晰將其表達,亦需要恰當(dāng)方法來證明,和事實數(shù)據(jù)作根據(jù)。而以上一切,無疑從閱讀中得來。
“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。”
SAT考試需要一定的基礎(chǔ),同時也需要一定的時間準備。對于一直在國內(nèi)受教育的孩子來說,因為教育體系的不同,課程設(shè)置的差異,以及語言文化的出入,更需要投入時間在閱讀上,一方面,熟悉題型及解題方法,另一方面,系統(tǒng)擴大閱讀量無疑是不錯的選擇。
通過眼前的SAT考試只是漫漫人生路上淺淺一步,日后在國外讀書求學(xué)工作乃至生活,閱讀帶來的積淀、底蘊、才識、能力,才至關(guān)重要。
應(yīng)學(xué)會享受閱讀帶來的愉悅,而非將之視為難事,畢竟,“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”
第四,可以增加思考空間,提高篇章整體感知能力
SAT閱讀中會出現(xiàn)兩篇文章比較。要求學(xué)生迅速綜合整理兩篇文章各自的中心觀點,并分析兩者關(guān)系。如果沒有經(jīng)過大量閱讀練習(xí),很難達到要求。尤其此類文章多具有思想深度,需要仔細斟酌體會,從而考察對于整篇文章的把握和推理能力。
“舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知。”
有許多參加SAT培訓(xùn)的孩子一直在國外生活。日常閱讀課程的訓(xùn)練使他們對于信息的接收、捕捉、掌握、迅速而精準,從而在理解文章時輕松不少。
有一個自幼生活在波士頓的孩子,就讀天主教教會學(xué)校。許多國內(nèi)孩子絞盡腦汁想不明白的閱讀題,他做來卻十分輕松。例如OG中第三套題中第四部分的 passage2,有些孩子并沒有體會出文章是以諷刺口吻寫成,從而導(dǎo)致四道題目全軍覆沒。這孩子卻很清楚:“作者明明在說反語。”
美國的孩子從4歲起開始進行大量的、自主的閱讀。入學(xué)后學(xué)校開設(shè)有閱讀課,著重對文章內(nèi)容的理解,要求學(xué)生對所學(xué)文章加以分析和評論,進行概括和復(fù)述。 閱讀除文學(xué)作品外,還涉及政治,社會,歷史,文化,科技等。進行深度閱讀培養(yǎng)思維能力的同時,也使學(xué)生在面對長難文章時,更加從容。
備考SAT閱讀考試,是花費時間最多的,但是提高分數(shù)卻不是一件簡單的事情,很多同學(xué)都想了解如何提高SAT閱讀,需要提高我們自己的閱讀量,以上是對于擴大SAT閱讀量方法的介紹,希望對大家有所幫助。
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