資深教師淺談備考中如何提升托�？谡Z

托�？谡Z部分大約持續(xù)20分鐘，共有6道試題，考生會有簡短的準備時間，每道題有45-60秒的答題時間。
　　前兩道題目是獨立口語任務，題目內容涉及考生熟悉的話題，這兩道題目要求考生依據(jù)自己的想法、觀點和個人經歷作答。很多同學準備托�？谡Z考試的時候容易忽視這一部分，覺得答題好壞全靠考場上的感覺和狀態(tài)�？烧嬲�到了考場上，卻經�？嘤跊]有思路，無法開口，有時候甚至用中文都不知怎樣回答。因此，在平時練習時要注意思維邏輯，語言組織和詞句質量，可組建一個資料庫。但一定不要死記硬背，答題時請培養(yǎng)自己實用linking words的習慣，怎樣把自己的答題看點有效地串聯(lián)在一起，讓自己的表達聽起來前呼后應有邏輯，也是值得關注的細節(jié)體現(xiàn)。
　　先來看一個托�？谡Z第一題的考題，Describe a person you admire most. Explain why you admire this person. Include details and examples to support your response.這是一個people類的考題，我們拿到一個題目后，腦海中應該立刻浮現(xiàn)出最基本的答題框架：topic sentence + supporting ideas. Topic sentence是比較容易想的，所以問題就落在supporting ideas的思路上。描述一個人，最容易的角度便是這個人內在的qualities. 如：humorous, open-minded, easy-going, warm-hearted, community-minded, high driven, visionary, knowledgeable, 有了這些點之后，我們要想辦法把點變成線，也就是把一個觀點擴充成一到兩個句子。我們可以用描述的方法去講，如”he is a very open-minded person and he is always flexible to changes.” 同時我們還可以用舉例的方法來進行擴展，如”He is a high-driven guy and he worked so hard on his Toefl test.”
　　另外四道題目是綜合口語任務。其中兩項任務要求考生先聽，再進行口頭回答，另外兩項任務要求考生首先讀、聽，然后聯(lián)系閱讀文章和聽力材料中的信息用口語作答。這部分之所以被稱為“綜合任務”是因為它將各種英語能力結合起來——聽說兼顧，或者聽讀說結合。綜合口語任務的難點在于理解、記錄聽力內容，并用自己的話做口語復述，也就是我們常說的paraphrase�？梢韵儒憻捵约郝牫�、聽記的能力，聽力的挺高必須依靠艱苦卓越的精聽來提高，只有提高了聽力水平你才可以聽得懂托�？谡Z中第三四五六題的聽力，剩下的就相對比較簡單，練習將記錄的信息用口語自然的表述，只要掌握技巧去練習口語的題目就可以。
　　口語部分也是通過計算機作答，如果你的單詞和聽力解決了，那么剩下的就是上機練習，一定要面對電腦，面對計時器不斷地熟悉題型，熟悉答題的方法，之后才能夠功到自然成。在大家上機練習時候的建議就是一定要控制好你的語速，.不要噴麥，語速快則聽者也就是考官會聽起來吃力，從而影響你的成績。當然，標準的發(fā)音和語音語調也能為口語考試加分，考生也可將自己的口語表達錄音，然后與標準的美音進行對比，從連讀、元音發(fā)音、停頓等方面進行糾正。
　　善于總結是個不錯的學習習慣，建議每次做題犯錯都要有總結意識，找出自己的問題所在，并學會在一次次的重復訓練當中不斷優(yōu)化自己的表達。平時練習時要注重日常、校園生活場景以及學術場景。考生可以就現(xiàn)有的托�？谡Z教材為依據(jù)，直接對口語題目中的文稿做出總結歸納、口語復述。
　　托�？谡Z備考過程是很痛苦的，要堅持，堅持，再堅持。狠狠練習，增加口語內容的豐富性。

推薦專家

	姓名	李妍
	上課地點	人大校區(qū)/建外SOHO/中關村/艾維克
	擅長課程	托福
	聯(lián)系電話	400-6996-012
	電子郵箱

【名師簡介】

 李妍，商科碩士，ETS認證教師，六年托福授課經驗。

【成功案例】

海外留學工作多年，對托福教學有很深入的研究，通過六年的摸索和實踐，獨創(chuàng)出許多行之有效的練習和應試手段，幫助考生迅速找到自己的薄弱環(huán)節(jié)并對癥下藥，快速提高考試成績。