雅思寫作最后沖刺階段不可不知的針對性建議

近年來，中國學生選擇通過考雅思的方式出國的越來越多，但不管是初次參加考試的新烤鴨還是準備二戰(zhàn)的自身烤鴨，大家在面對雅思作文的時候常常會不知道在怎么復習。本文就此現(xiàn)象將提供一些參考性的建議。

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一、 初出茅廬

有很多首次參加雅思考試，盡管經(jīng)過了細致專業(yè)的培訓，仍然會在臨場時具有恐懼心理，害怕出現(xiàn)一些不可預知的問題而導致影響發(fā)揮。事實上，根據(jù)以往學生反饋，盡管老師已在課堂上反復的說明和反饋，還是有不少同學出現(xiàn)寫不完，字數(shù)不夠，偏離題目和難以下筆的情況。其中思路狹隘是主因：許多考生很少關(guān)注社會熱點，平時很少思考，一直缺乏豐富的內(nèi)容去豐滿思路，甚至不知道從何思考，言之無物。另外，中式思維，缺乏謀篇布局能力。不少考生的中文寫作能力就不太好，思維混亂，邏輯不清，英語寫作處處表現(xiàn)出了中式思維的“負遷移”;其次要擴大單詞量：很多學生抱怨因為詞匯量小，肚子里有貨也倒不出來。背單詞采用聯(lián)想記憶法是最好的，如果能找個同學進行配對練習，相互監(jiān)督和促進更好。最后句式結(jié)構(gòu)也能起到錦上添花的作用：很多同學在準備雅思作文時，只是注重理清寫作的思路，而沒有給語法以足夠的重視。事實上如果沒有足夠的語法知識，是不能寫出一篇優(yōu)秀的作文。考生應(yīng)梳理英語語法知識，重點復習與寫作密切相關(guān)的語法現(xiàn)象，比如，簡單句，并列句，復合句和并列復合句等。同時著重復習非謂語動詞的語法，解決寫作中常犯的錯誤。、但同時也有句話說，簡單就是美。在掌握了大量詞匯與語法的前提下，就應(yīng)讓句子以很簡單易懂的方式表達出來，不能因為追求句子結(jié)構(gòu)復雜而犧牲句子的正確性。

二、 再戰(zhàn)江湖

對于那些曾經(jīng)親歷雅思考試鎩羽而歸的考生，考前準備最要克服的就是心理障礙。在了解了考試流程并清楚自己水平后，再次參加雅思考試就要做到“知己知彼”，“有的放矢”。在這時，因為有了之前的經(jīng)驗教訓，更應(yīng)該從中獲得提升，在考試時注意以下三點內(nèi)容：第一，切勿跑題;第二，寫作觀點要充分有力，直擊關(guān)鍵點;第三，嚴格注意時間把握，盡量避免作文未能寫完的狀況出現(xiàn)。

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在文章的最后，新通外語教師給出一些高分句式小技巧以供參考：

一、盡量少用“be”動詞。

1、把句中的表語轉(zhuǎn)換為不同的修飾語。例如：Origin: The trees are bare. The grass is brown. The landscape seems drab. Improved: The brown grass and bare trees form a drab landscape.

2、將作表語用的形容詞或名詞變?yōu)樾袨閯釉~。例如：Origin: The team members are good players.Improved: The team members play well.

3、在以“here”或“there”開頭的句子中，把“be”動詞后的名詞代詞變成改寫句的主語。例如：Origin: There is no opportunity for promotion.Improved: No opportunity for promotion exists.

二、多用語意具體的動詞，保持句意簡潔明了。例如：Origin: My supervisor went past my desk.Improved: My supervisor sauntered (=walked slowly) past my desk

三、盡量運用主動語態(tài)。例如：Origin: The organization has been supported by charity.Improved: Charity has supported the organization.

四、防止使用語意冗長累贅的詞語。例如：Origin: My little sister has a preference for chocolate milk.Improved: My little sister prefers chocolate milk.

五、杜絕濫用陳舊詞語或難懂的專業(yè)術(shù)語。例如：Origin: They will not agree to his proposals in any shape or form.Improved: They will not agree to any of his proposals.

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