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2015年4月18日 ACT考試試題回顧

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2015-05-13 來源:SAT賽達(dá)叔 作者:梅晗 閱讀量: 手機(jī)閱讀

導(dǎo)讀

2015年4月18日 ACT考試試題回顧,第一篇人物傳記,按時(shí)間順序講述了一位名叫susan的醫(yī)生生平;第二篇garbology,討論了科學(xué)家如何利用垃圾來進(jìn)行研究;

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第一篇人物傳記,按時(shí)間順序講述了一位名叫susan的醫(yī)生生平;第二篇garbology,討論了科學(xué)家如何利用垃圾來進(jìn)行研究;第三篇like my father,作者從自己的學(xué)習(xí)和了解事物到過程中,最終和父親一樣,體會(huì)到了數(shù)學(xué)等學(xué)科的美好和神奇之處;第四篇a history of kali,一種武術(shù)的發(fā)展歷史;第五篇hidden treasure, 作者游歷一個(gè)cave 的過程,學(xué)習(xí)了解了該洞穴的形成和歷史,并表達(dá)了自己的個(gè)人感受。

本次考試比較簡單,偶爾有考察詞匯的題有出現(xiàn)生詞,沒有考察加句改句,其他題目考察的知識(shí)點(diǎn)都很常規(guī)。

數(shù)學(xué)

整體簡單,用了25分鐘就全部做完,考得知識(shí)點(diǎn)都比較正,代數(shù)和幾何占主體內(nèi)容,概率和矩陣等零散的知識(shí)點(diǎn)只考了一兩道題,而且比較簡單。相較而言,幾何部分考得要稍微難一些,涉及到一些具體的知識(shí)點(diǎn),例如直線的斜率不存在,相似三角形的應(yīng)用計(jì)算等。

考場心得:

1:計(jì)算器還是要帶的,比如算3位數(shù)的乘法和除法。

2:數(shù)學(xué)考完后有10分鐘的休息時(shí)間,可以帶一點(diǎn)水果或者甜食補(bǔ)充一下體能,不能聊天說話,但可以小范圍走走。

閱讀

prose fiction敘述了作者14歲時(shí)國慶日去和朋友野餐的故事。

social sciences講的是某公司致力于環(huán)保給公司帶來更大的利潤,從而引起下文對(duì)這一話題的討論,文章表述了各方對(duì)環(huán)保和利潤之間關(guān)系的觀點(diǎn),在環(huán)保方面的努力能在哪些方面帶給公司好處。

humanities講的是作者自身的成長歷程中如何學(xué)習(xí)語言的。

natural sciences中,主要講述科學(xué)家對(duì)一種“會(huì)飛”的蛇的研究,科學(xué)家認(rèn)為其不能成為flier,而是parachutist,分析研究了它的“飛行”過程,以及過程中身體上的變化和作用,并指出這種蛇飛行行為的給它帶來的好處。

這次考試的social sciences 和natural science很簡單,主要考察了文章的主要內(nèi)容和某些細(xì)節(jié)的事實(shí)信息。prose fiction中考察了3個(gè)具體詞匯短語的同義詞。閱讀考試時(shí)間很緊,平時(shí)閱讀速度的訓(xùn)練非常重要。

科學(xué)

前五篇文章都比較簡單,數(shù)據(jù)分析和實(shí)驗(yàn)總結(jié)題相關(guān)的信息都能從文中找到,而且知識(shí)點(diǎn)都是在物理和化學(xué)部分,國內(nèi)的理科班學(xué)生應(yīng)該比較占優(yōu)勢。最后兩篇:一篇是地理相關(guān),最后一篇是生物相關(guān),有些難度。

考場心得:

1:親身試驗(yàn),數(shù)據(jù)分析題不要細(xì)看題干信息,直接掃一眼圖表就完全可以開始做題了,時(shí)間非常寶貴;研究總結(jié)題也不用太多時(shí)間看題干,用筆圈一下實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié),例如一些實(shí)驗(yàn)控制變量,就要直接看題了;最后一題生物相關(guān)的,同學(xué)們可能會(huì)覺得生詞比較多,但其實(shí)直接當(dāng)成名詞,理清楚不同的物質(zhì)之間的關(guān)系就能做題。

2:一定要留出時(shí)間涂答題卡,40題涂完大概需要1分半到2分鐘時(shí)間,平時(shí)訓(xùn)練時(shí)要把涂卡時(shí)間計(jì)算在內(nèi)。

3:帶的鉛筆建議尖頭和鈍頭給備幾支,尖頭寫字快,鈍頭涂卡方便一些。

4:考場比較嚴(yán)格,不能跨區(qū),一旦被發(fā)現(xiàn)就會(huì)被趕出考場。

寫作

題目類型:常規(guī)的題目,A, B兩面觀點(diǎn),給出自己的判斷。

題目內(nèi)容:一些人認(rèn)為學(xué)生不去上課還得到同樣的學(xué)分不應(yīng)該是因?yàn)樗麄冨e(cuò)過了重要的課堂經(jīng)歷,而另一些人則認(rèn)為不去上課能夠考試成績不錯(cuò)剛好是能力的體現(xiàn)。你的觀點(diǎn)是什么?

題目簡析:這是個(gè)孩子們非常熟悉的話題。對(duì)于正面或者反面論證應(yīng)該都比較容易。比如:不去上課可以得到同樣學(xué)分,并且考試成績也不錯(cuò)說明課下需要花功夫,有自學(xué)能力;同樣,不去上課也有很多重要原因,比如生病,老友來訪,緊急事情處理,通常這種情況不一定能夠及時(shí)報(bào)告相關(guān)導(dǎo)師,而這些情況同樣是每個(gè)學(xué)生可能會(huì)遇到的問題;那些認(rèn)為課堂經(jīng)歷才重要的人比較片面,對(duì)于學(xué)生來說,課堂經(jīng)歷只是學(xué)習(xí)過程的一個(gè)部分,不能因此而否認(rèn)一個(gè)人得同樣學(xué)分的能力,而且,重要的活動(dòng),交流,緊急情況的處理在人生過程中一樣很重要。

考場技巧:

1.寫錯(cuò)了不要拿橡皮擦,要及時(shí)劃掉,不然浪費(fèi)時(shí)間;

2.字不要寫太大,否則同樣時(shí)間能夠完成的內(nèi)容非常有限;

3.把重要信息拿筆標(biāo)出;

4.鉛筆多備幾只削好的,禿了沒時(shí)間削。

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