很多考生不能準(zhǔn)確的理解何為pronunciation features, 也就是英語(yǔ)的發(fā)音現(xiàn)象,不清楚發(fā)音現(xiàn)象具體包含哪些內(nèi)容。我們會(huì)在本次和接下來(lái)的話題中詳細(xì)解釋這個(gè)問(wèn)題。
雅思口語(yǔ)的官方評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)8分的發(fā)音描述是:
uses a wide range of pronunciation features
ü sustains flexible use of features, with only occasional lapses
ü is easy to understand throughout; accent has minimal effect on intelligibility
很多考生不能準(zhǔn)確的理解何為pronunciation features, 也就是英語(yǔ)的發(fā)音現(xiàn)象,不清楚發(fā)音現(xiàn)象具體包含哪些內(nèi)容。我會(huì)在本次和接下來(lái)的話題中詳細(xì)解釋這個(gè)問(wèn)題。
首先,大多數(shù)人對(duì)英語(yǔ)國(guó)際音標(biāo)表非常熟悉:
這里邊把音標(biāo)分為了元音和輔音,很多人熟悉這些音標(biāo)的發(fā)音,卻沒(méi)有仔細(xì)想過(guò)他們的發(fā)音規(guī)律和使用規(guī)則:
1. 元音是發(fā)音時(shí)氣流不受阻的音;輔音是發(fā)音時(shí)氣流受阻的音。
2. 元音是構(gòu)成一個(gè)音節(jié)的核心,一個(gè)元音可構(gòu)成一個(gè)音節(jié),例如ear,eye,一個(gè)元音和一個(gè)或幾個(gè)輔音音素結(jié)合也可以構(gòu)成一個(gè)音節(jié),例如star, out, book, stand, splendid, fact, context等。
但是表中的最后一行,也就是“其他輔音”比較特殊,有的是發(fā)音時(shí)候氣流受阻,但是做輔音使用,有的是在音節(jié)的開(kāi)頭和末尾發(fā)不同的音,也有2個(gè)半元音/j/和/w/,它們的發(fā)音時(shí)元音,但是做輔音用。
了解了這些之后,就可以聯(lián)系到一些關(guān)于重音的發(fā)音特點(diǎn):
1. 名前動(dòng)后原則。英語(yǔ)中有一些詞可以在詞形不變的情況下改變重音位置變成另一類詞。較常見(jiàn)的是一些雙音節(jié)詞。如record當(dāng)動(dòng)詞用的時(shí)候重音在前,當(dāng)名詞用的時(shí)候重音在后。類似的詞還有compress、conduct、contest等。
2. 倒數(shù)第三個(gè)音節(jié)重讀原則。對(duì)于英語(yǔ)中三個(gè)音節(jié)以上的單詞,它們的重要往往在倒數(shù)第三個(gè)音節(jié)。掌握了這條原則,對(duì)于一些詞變換詞性的時(shí)候重音也會(huì)變化就有了了解,比如biology [ba?'?l?d??]和biological ba??'l?d??kl,photograph ['f??t?grɑ?f]和photographer [f?'t?gr?f?],它們的重音都在倒數(shù)第三個(gè)音節(jié)。
看到這,大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)biology [ba?'?l?d??] 和biological ba??'l?d??kl中對(duì)于O這個(gè)字母的發(fā)音不一樣,一個(gè)是/?/,一個(gè)是/?/,這就涉及到另外一個(gè)發(fā)音現(xiàn)象:重度和弱讀。
弱讀的規(guī)則一般是:元音音節(jié)弱化成 /?/。
比如說(shuō)如下幾個(gè)單詞:at, of, the, to, as, than, and, or, his, a, an, but, been, for, her, we, be, shall, was, them,弱讀的頻率達(dá)到90%,其中a, an, the, than極少用強(qiáng)式。 查字典會(huì)發(fā)現(xiàn)這些詞都至少有兩種讀音,如for: 重讀時(shí)[f?:] , 弱讀時(shí) [f?]。
這就解釋了在biology [ba?'?l?d??]中,/?/這個(gè)音節(jié)重度,在biological ba??'l?d??kl中,/?/這個(gè)音節(jié)弱讀了,就變成了/?/。
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