很多烤鴨不知道怎么更好的備考雅思聽力，在備考過程中，沒有什么思路，更談不上高效的學(xué)習(xí)方法。我們一位高分學(xué)員分享了他練習(xí)聽力的精聽與泛聽的方法，大家來(lái)借鑒下吧。
這位高分學(xué)員練習(xí)聽力先完整地把一則材料聽一到三遍，爭(zhēng)取掌握大意。然后，一句一句精聽，力爭(zhēng)每句話都聽明白。遇到實(shí)在不懂的地方，再聽寫。他根據(jù)自身水平選擇了專業(yè)英語(yǔ)大三和大四的新聞聽力教材作為起步階段的聽力材料。此外，每個(gè)月安排幾天時(shí)間，完整地把幾十條標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)新聞聽寫好。遇到難點(diǎn)，及時(shí)核對(duì)原文，搞清楚問題出在何處。精聽使他熟練牢固地掌握了英語(yǔ)聽寫能力。
泛聽不比精聽次要。他的泛聽過程中經(jīng)歷了幾個(gè)階段。先是把它當(dāng)作音樂聽，主要為了熟悉語(yǔ)音，語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)氣等。這個(gè)階段可能聽不懂內(nèi)容，但是不要緊，它有助于提高英語(yǔ)聽覺的敏感性。有時(shí)睡覺時(shí)都戴著耳機(jī)，做夢(mèng)時(shí)耳邊還有英語(yǔ)的聲音。在這個(gè)階段，千萬(wàn)別急于搞清楚磁帶里說的什么，只是聽聲音。如果老想聽清內(nèi)容，就會(huì)有深深的挫折感，甚至懷疑自己頭腦很苯，不適于學(xué)英語(yǔ)。而有了這種意念，就會(huì)真地使一個(gè)健康的人變成英語(yǔ)的弱智者。附帶說一句，根據(jù)觀察，許多音樂感覺好的人學(xué)習(xí)英語(yǔ)聽力和口語(yǔ)比較容易。人的大腦中，負(fù)責(zé)音樂和語(yǔ)言的腦區(qū)有一致性。
接下來(lái)，就要認(rèn)真練習(xí)在泛聽中掌握大意。這個(gè)過程比較難。建議在選擇泛聽材料時(shí)，先選容易的開始。比如多聽慢速英語(yǔ)廣播，最好是實(shí)時(shí)練習(xí)聽 VOA的SPECIAL ENGLISH節(jié)目，雅思網(wǎng)上有兩個(gè)專門的欄目。包括聽其中的專題報(bào)道和小說播講。第一遍聽大意，第二和第三遍聽細(xì)節(jié)。由此過度到聽大學(xué)專業(yè)英語(yǔ)的中級(jí)聽力磁帶。練習(xí)聽力千萬(wàn)不可小看慢速英語(yǔ)。學(xué)習(xí)者如果達(dá)到一遍完全聽懂VOA慢速英語(yǔ)的各種廣播節(jié)目，就可以說基本掌握了英語(yǔ)(作為一種外語(yǔ))。建議學(xué)友們?cè)诳嘧x新概念英語(yǔ)的時(shí)候，也給予慢速英語(yǔ)一定的位置。實(shí)際上，只靠一套教材，是無(wú)法學(xué)會(huì)英語(yǔ)聽力的。
再下來(lái)，就要練習(xí)泛聽標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)了。這是最難也是最有趣的練習(xí)。他的方法是步步跟蹤語(yǔ)音，不在生詞上糾纏，快速把握大意。第一遍聽懂一半;后兩遍聽懂百分之七十以上。達(dá)不到這個(gè)水平，則說明材料過深了，可以暫時(shí)放一放。其實(shí)，許多泛聽材料也可以作為精聽材料，有時(shí)間時(shí)用聽寫法一句句扣懂它。
如果泛聽標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)時(shí)達(dá)到一遍聽懂百分之七八十的水平，就具備了專業(yè)英語(yǔ)本科生的水平。也就是說，自學(xué)英語(yǔ)的基本功階段已經(jīng)完成任務(wù)。這是很了不起的事情。值得慶賀一番。
最后，練習(xí)精聽泛聽都離不開閱讀水平。畢竟成年人學(xué)習(xí)聽力是在學(xué)習(xí)閱讀之后進(jìn)行的，所以大腦的思維程序是，先把聽到的聲音轉(zhuǎn)為文字，再領(lǐng)會(huì)意義。也就是說，能否聽懂取決于能否讀懂。當(dāng)聽力提高到幾乎自己認(rèn)得的詞都能聽懂時(shí)，再提高就需要閱讀水平也上一個(gè)臺(tái)階。培養(yǎng)閱讀能力要注意快速讀懂�？梢园褧r(shí)鐘設(shè)定在十分鐘左右，硬要求自己讀完三千字的文章，并且了解主要內(nèi)容�？梢园验喿x材料按照難易程度分成幾個(gè)級(jí)別，循序漸進(jìn)。
當(dāng)然，小伙伴們?cè)诰毩?xí)聽力過程中遇到任何問題，請(qǐng)
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