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掌握好竅門識別聽力陷阱

關(guān)鍵字  雅思 聽力 技巧
2015-04-23 來源:互聯(lián)網(wǎng) 作者: 閱讀量: 手機閱讀

導讀

摘要:許多考生經(jīng)常抱怨在考聽力時明明很努力了,還是會會走神,以至于跟不上文章節(jié)奏,抓不到關(guān)鍵信息。而聽力材料只放一遍,考生必須一邊一邊聽錄音材料,同時還要記下重要的信息,寫出答案。一旦走神,便很難繼續(xù)下去。再遇到那些同音不同義的詞是不是頭就更大了呢?特別是聽力材料中給我們設(shè)置了很多陷阱誘使我們上當。今天我們來了解下相關(guān)內(nèi)容。

許多考生經(jīng)常抱怨在考聽力時明明很努力了,還是會會走神,以至于跟不上文章節(jié)奏,抓不到關(guān)鍵信息。而聽力材料只放一遍,考生必須一邊一邊聽錄音材料,同時還要記下重要的信息,寫出答案。一旦走神,便很難繼續(xù)下去。再遇到那些同音不同義的詞是不是頭就更大了呢?特別是聽力材料中給我們設(shè)置了很多陷阱誘使我們上當。今天我們來了解下相關(guān)內(nèi)容。更多疑問,請點擊這里或致電400-618-0272,有專家團隊為您解答哦。

 
 
 
同音陷阱 
 
我們在平時復習時特別要注意對于這些音近字的總結(jié)和辨析訓練,下面是些常見的同音陷阱,希望引起大家注意,當然平常要多讀多聽,考試時才不會上當受騙。
 
1. aren't (不是)—— aunt (姑;姨;嬸)
 
2. blew (吹,blow的過去式)—— blue (藍色的)
 
3. buy (買)—— by (被;由)—— bye (再見)
 
4. be (是)—— bee (蜜蜂)
 
5. father (父親)—— farther (較遠,far的比較級)
 
6. for (為……)—— four(四)
 
7. hear (聽見)—— here (這里)
 
8. high (高)—— hi (喂)
 
9. eye (眼睛)—— I (我)
 
10. know (知道)—— no (不)
 
11. knew (知道, know的過去式) —— new (新的)
 
12. meat (肉)—— meet (遇見)
 
13. one (一) —— won (獲勝,win的過去式)
 
14. our (我們的)—— hour (小時)
 
15. pear (梨)—— pair (一對;一雙)
 
16. passed (經(jīng)過,pass的過去式)—— past (過;經(jīng)過)
 
17. read (讀,read的過去式或過去分詞)—— red (紅色的)
 
18. road (路)—— rode (騎,ride的過去式)
 
19. sea (海)—— see (看見)
 
20. son (兒子)—— sun (太陽)
 
21. their (他們的)—— there (那里)
 
22. to (到……)—— too (也;太)—— two (二)
 
23. threw (扔,throw的過去式)—— through (通過)
 
24. weak (弱的)—— week (星期)
 
25. weather (天氣)—— whether (是否)
 
26. write (寫)—— right (對的;右)
 
27. wear (穿;戴)—— where (在哪里)
 
28. wood (木頭)—— would (將;會,will的過去式)
 
29. whole (整個的)—— hole (洞)
 
30. whose (誰的)—— who's (誰是)
 
31. May(五月)—— may(也許)
 
32. Miss (小姐)—— miss (錯過)
 
33. Green (格林)—— green(綠色的)
 
34. China (中國)—— china (瓷器)
 
35. Brown (布朗)—— brown (棕色的)
 
36. White (懷特)—— white (白色的)
 
37. along (沿著)—— alone (單獨地)
 
38. back (后面)—— bike (自行車)
 
39. cold (寒冷的)—— could (能)
 
40. fail (失敗)—— fill (裝滿)
 
41. great (偉大的)—— grade (年級)
 
42. house (房子)—— horse (馬)
 
43. lend (借出)—— land (土地)
 
44. left (左)—— lift (電梯)
 
45. light (輕的;燈)—— night (晚上)
 
46. lesson (課)—— listen (聽)
 
47. month (月)—— mouth (嘴)
 
48. parent (父/母親)—— present (禮物)
 
49. play (玩)—— plane (飛機)
 
50. pull (拖)—— full (滿的)
 
51. race (賽跑)—— rice (大米)
 
52. sad (悲傷的)—— side (邊)
 
53. sell (賣)—— shall (將要)
 
54. sheep (綿羊)—— ship (輪船)
 
55. shirt (襯衣)—— skirt (裙子)
 
56. short (矮的)—— shout (喊叫)
 
57. sing (唱歌)—— thing (事情)
 
58. smell (聞)—— smile (微笑)
 
59. street (街道)—— straight (直的)
 
60. than (比)—— then (那時)
 
61. team (隊)—— term (學期)
 
62. thick (厚的)—— think (想)
 
63. thirty (三十)—— thirsty (口渴的)
 
64. watch (手表)—— wash (洗)
 
65. what (什么)—— water (水)
 
66. word (單詞)—— world (世界)
 
 
聽力銜接技巧 
 
看到這里是不是已經(jīng)快被這些同音詞給弄暈了呢,快來看看聽力中的銜接技巧吧,絕對實用。
 
一.詞匯銜接
 
詞匯的銜接中包括了重復性詞匯和同現(xiàn)性詞匯。
 
重復性詞匯主要是原詞,同義詞,近義詞的復現(xiàn)。抓住語篇中心的復現(xiàn)關(guān)系,就能順暢地抓住該語篇敘述的主題,也是在做短選項選擇題時的關(guān)鍵。
 
比如You’d be expected to write an essay each month……and also you needto hand in a short report every four weeks. 而題目問的是What two types ofcoursework are required each month on the part-time course­這里如果考生掌握了every four weeks就是each month 的復現(xiàn)詞也是它的同義轉(zhuǎn)換詞那么這道題就很容易選出an essay和a short report這兩個選項。
 
二.語音信息銜接
 
在聽力語篇中,說話人會通過句子重音,邏輯重音,語調(diào)和語氣等語音特征的變化來傳遞信息。比如在對話中,如果某部分是說話人特別重讀和強調(diào)的,而這部分也是雅思聽力的設(shè)題重點,而如果在對話中,說話者語氣是升調(diào)的,那么該地方就很有可能是雅思聽力設(shè)題的陷阱。對此,建議考生應(yīng)通過大量的練習來揣摩和適應(yīng)英語(課程)語音的特點和規(guī)律,以準確獲取答題的關(guān)鍵信息。
 
考生如果想要在預讀問題和聽錄音時處于主動,也就是說能充分地預測重要的信息和跟上聽力錄音原文的節(jié)奏,就需要掌握相關(guān)的方法和手段,否則在緊張的聽力考場上就會經(jīng)常因為走神而漏聽答案。而希望這里所談的聽力語篇的幾個銜接手段能幫助考生跟緊聽力語篇的節(jié)奏而抓住重要的信息,寫出答案。
 
三.聽力語篇的銜接手段分類
 
從目前的教學經(jīng)驗中發(fā)現(xiàn),聽力語篇的重要連接手段主要有指代銜接,詞匯銜接,邏輯信號詞銜接和語音銜接。指代銜接指用代詞等語法手段來表示上下文的指代和關(guān)聯(lián)的關(guān)系。詞匯銜接主要是指詞匯的同義轉(zhuǎn)換,比如詞匯的重復,同義,反義,上下義詞,互補以及整體和部分等關(guān)系,這個是考察的一大重點。邏輯信號詞表示語篇各種邏輯意義和連句手段。語音銜接指通過說話人的重音,聲調(diào)的變化和語調(diào)的核心等方式來連接語篇。
 
四.指代銜接
 
指代銜接中包含了人稱指代和事物指代。
 
比如劍5中Test4中的Section4的37題和39題之間的關(guān)系。37題:training in specializedcomputer programs______.這里匹配的是選項中的B選項也就是library staff. 而39題checkingthe draft of the dissertation_____.這里匹配的選項還是B選項。39題中的聽力錄音原文是When you’vegot something together the trainer here will look through the draftversion for you to see if it’s ok.. 這里的the trainer指代的就是37題選出來的librarystaff所以這兩題選的是同一個答案。這個就是可以根據(jù)人稱的指代做出答案。
 
五.邏輯信號詞銜接
 
邏輯信號詞可分為列舉關(guān)系,轉(zhuǎn)折關(guān)系,順序關(guān)系,解釋關(guān)系,歸納關(guān)系和因果關(guān)系等。這6大類信號詞可以作為預示的作用,考生如果能對他們做出反應(yīng)那就能抓住說話人的思路了。
 
比如聽力錄音原文是Most people tend to book twenty-four hours inadvance……however, the earliest you book a computer is forty-eight hoursbefore you need it. 題目是Computer can be booked up to ___hours inadvance.如果考生注意到however這個轉(zhuǎn)折信號詞,那應(yīng)該可以知道第一個數(shù)字24小時是個陷阱,而答案應(yīng)該是48小時。
 
大家了解了這些內(nèi)容,相信對這些陷阱有了一定的提防了。但是打鐵還需自身硬,在高手面前,陷阱是透明的。因此大家在日常中多下功夫,使自己熟練掌握,一眼識別出陷阱,輕輕松松拿高分。
 
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