SAT考試這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)即將打響,眾所周知,對(duì)于今年將申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的考生,特別是想要在高考后前往北美地區(qū)留學(xué)的學(xué)生而言,暑假將是備考的黃金期,如何高效備考、如何在短期內(nèi)達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù)一定是無(wú)數(shù)家長(zhǎng)和考生思考和關(guān)心的問(wèn)題。
SAT考試這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)即將打響,眾所周知,對(duì)于今年將申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的考生,特別是想要在高考后前往北美地區(qū)留學(xué)的學(xué)生而言,暑假將是備考的黃金期,如何高效備考、如何在短期內(nèi)達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù)一定是無(wú)數(shù)家長(zhǎng)和考生思考和關(guān)心的問(wèn)題。
目前的SAT考試分為數(shù)學(xué),寫(xiě)作和閱讀三個(gè)科目,新通老師在平時(shí)的授課時(shí)發(fā)現(xiàn),對(duì)于大多數(shù)中國(guó)考生而言閱讀一直都是沖擊高分的軟肋, 然而,閱讀成績(jī)是留學(xué)申請(qǐng)的重要參考指標(biāo),其重要性不言而喻。如果把SAT考試比作跑步比賽,閱讀部分就好比是馬拉松比賽,閱讀的提升更加考查學(xué)生的持久力和耐力。整個(gè)閱讀分為兩部分:填空和篇章閱讀,EA老師對(duì)歷年真題進(jìn)行總結(jié)分析,并根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)對(duì)SAT閱讀部分的備考進(jìn)行探討:
1.填空
填空要求兩種能力:詞匯量和邏輯。相比邏輯,詞匯量的要求對(duì)中國(guó)考生難度更大一些,先看詞匯量的一組數(shù)字,國(guó)內(nèi)高考對(duì)于詞匯量的要求是3500-4000, 托福要求8000,SAT要求10000-12000,如此之大量的詞匯要求成為眾多考生的攔路虎,每個(gè)考生至少人手一本權(quán)威的單詞書(shū), 對(duì)于詞匯大家往往會(huì)想,詞匯無(wú)非就是自己慢慢背,一點(diǎn)點(diǎn)啃下這根硬骨頭嗎?其實(shí)并非如此,高效科學(xué)的背單詞絕非從A背到Z的機(jī)械重復(fù)。
以SAT課程為例,除了權(quán)威的單詞書(shū),老師還會(huì)為學(xué)員規(guī)劃了背誦的順序,擒賊先擒首,最重要、最高頻、最需要扎實(shí)掌握的詞匯優(yōu)先背誦,然后再各個(gè)擊破,同時(shí)輔助以各種專(zhuān)項(xiàng)單詞表,比如同義意群表、?既嗽~表、熟詞辟義詞表、形近異義詞表等,尤其是填空真題年代詞表,學(xué)生做題目再也不用擔(dān)心生詞太多,查單詞耗費(fèi)很多時(shí)間的問(wèn)題,每套題、每個(gè)部分對(duì)應(yīng)的生詞可以直接背誦,然后做題訓(xùn)練,這樣可以節(jié)省大量寶貴的時(shí)間,硬骨頭不再是一大根而是分成了很多個(gè)小塊,化整為零,更易掌握。關(guān)于邏輯問(wèn)題,大多數(shù)句子填空中邏輯的問(wèn)題并不是很難,加以訓(xùn)練都可解決,但其中不乏有些難題,在新通的課堂上,老師會(huì)為學(xué)員準(zhǔn)備經(jīng)過(guò)篩選的填空難題集,根據(jù)題目的難度系數(shù)和實(shí)際教學(xué)中學(xué)生易錯(cuò)題整理而成,尤其適合自己已經(jīng)準(zhǔn)備一段時(shí)間,需要強(qiáng)化沖刺的考生,這樣在合理的詞匯背誦順序下,加之大量習(xí)題的練習(xí),一定可以攻克填空部分。
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2.篇章閱讀
閱讀能力的培養(yǎng)尤其體現(xiàn)了慢工出細(xì)活,語(yǔ)感的形成并非一日之功,需要長(zhǎng)時(shí)間的積累,想要在短時(shí)間內(nèi)攻克閱讀取得高分的同學(xué)實(shí)屬僥幸功利的心理在作怪,很難實(shí)現(xiàn)。從暑假開(kāi)始認(rèn)真復(fù)習(xí),長(zhǎng)線積累才有可能在下半年的考試中嶄露頭角取得理想成績(jī)。
對(duì)于從暑假開(kāi)始準(zhǔn)備的同學(xué)閱讀的復(fù)習(xí)可以分成兩塊:一是積累知識(shí)培養(yǎng)語(yǔ)感,新通老師建議考生可以選擇自己喜歡的原版名著(可參看college board推薦書(shū)單)或者原版的雜志(如TIME)來(lái)做泛讀,通過(guò)閱讀自己感興趣和貼近SAT考題的文字來(lái)提高語(yǔ)感,小說(shuō)是SAT考試的特色,對(duì)于小說(shuō)部分較弱的同學(xué)尤其可以多選擇一些小說(shuō)閱讀,相信每天都堅(jiān)持抽出一個(gè)小時(shí)來(lái)為閱讀,定會(huì)讓你在閱讀速度和對(duì)文字的敏感度上有所提升。
第二塊復(fù)習(xí)模式是應(yīng)試積累提高考試技巧,任何一種考試都有一些內(nèi)在的規(guī)律和技巧,適當(dāng)?shù)募记煽梢杂行У膸椭鲱}贏取高分,在此新通老師憑借多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)考題的大量教研,形成了一套體系化的教學(xué)方案,不論是對(duì)不同文章類(lèi)型的剖析還是對(duì)各類(lèi)題型出題規(guī)律的研究,都可以幫助考生有效的破解SAT閱讀,掌握出題套路和做題方法。
SAT閱讀的復(fù)習(xí)是個(gè)系統(tǒng)工程,在一定的閱讀能力基礎(chǔ)之上輔助以系統(tǒng)的技巧性訓(xùn)練,考生方可高效備考,在這樣一場(chǎng)曠日持久的馬拉松比賽中,沒(méi)有人可以隨隨便便的成功,一定要早作準(zhǔn)備早訓(xùn)練,只有堅(jiān)實(shí)的跑好每個(gè)階段每一步才可勝利的到達(dá)終點(diǎn)。
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